《三字经》作为我国经典的传统启蒙读物，与《百家姓》《千字文》并称为“三百千”，是我国传统教育中非常宝贵的文化遗产。《三字经》两字一韵、三字一句、四句一组，读起来朗朗上口，非常方便*识字读记，因而在启蒙教育中具有重要的地位。

 

　　《三字经》相传为宋人王应麟所作，后人不断扩充更改，拥有众多版本，目前流传*广的是清朝道光年间的1140字本。《三字经》作为一本重要的*启蒙读物，内容极其丰富，是古代大社会的一个小缩影，蕴含道德教育、名物常识、儒学经典、历史和地理等多方面的知识。并且，《三字经》的内容在顺序安排上也大有深意，思想道德教育在前，知识学习在后，十分重视*良好道德行为的培养。

 

　　尽管时代变迁，《三字经》的某些理念与我们现在的价值观念存在差异，但它蕴含的哲理对我们今天的教育仍有重要的启发意义，值得我们学习借鉴。