就读美国*有很多优势，比如更了解美国文化、语言能力更出色、背景活动更丰富等等，但*重要的确是，美高背景的学生有更高的比例进入美国*名校入读。择一校而跃龙门使得美国*申请竞争更加激烈，下面，IDP美国留学专家就为同学们整理了决定美国*申请成败的八大要素，供大家借鉴参考。

　　决定美国*申请成败的八大要素

　　要素一、年龄

　　一般来说上美国*申请没有年龄上限。虽然美国*不成文的规定是21岁毕业，但是并不严格。另外，一般美国*的入读*低年龄要求为14岁。美国*是9-12年级，相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国*。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国*9年级，而国内高二在读学生建议申请入读美国*10年级。当然这也只是大体上的一个要求，各位家长和同学们可以自行安排。

　　要素二、国内成绩

　　虽然说学生在国内的成绩不是很重要的因素，但是美国*（*）对于学生在*的成绩也会予以评估的。如果有要求的话，一般平均分会在80分以上。如果是*的私立*，要求会更好，90分以上或者全年级10%以内都是有可能的。这一环节也是希望同学们在申请之前多多做好本身的成绩工作。

　　要素三、语言及标准化考试成绩

　　美国*申请条件中，*重要的大概就是语言及标准化考试成绩了。一般而言，美国*会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：SLEbr、TOEFL、IELTS或SSAT。学校*英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。对于这些在美国*留学申请中所需要考试，根据学校的要求，具体参加考试可能会有所差别。当然这只是其中一个部分，主要还是要让*具有一定的英语能力，毕竟去国外读书，如果想要学好，一定要将语言搞定的。申请美国*攻略指出，基本上已经具备了和美国同年龄的小孩同程度的英文能力，是*学习的一个很重要的方面。

　　要素四、学生申请自述

　　学生自述(Personal Statement)一般需要学生自行撰写。可以做一下自我介绍，兴趣爱好介绍，获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。

　　决定美国*申请成败的八大要素

　　要素五、老师推荐信

　　一般来说，申请美国*会需要学生提供三封推荐信。英语老师，数学老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国*录取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。

　　要素六、家长申请自述

　　家长申请自述主要是要求家长介绍一下*。可以包括*的成长，性格，或认为*的优点，发展方向等情况以及自己的职业，家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的*以及*的成长环境。这对以后学校照顾学生会有所帮助。

　　要素七、学校面试

　　美国*申请基本都需要面试。面试一般分为，现场面试，电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟；根据学生面试情况决定面试时间长度，学校*面试来评估学生的综合能力。

　　IDP美国留学专家建议同学们多展现自己对于生活的看法，比如为什么要旅行，为什么要读书，如果在这些方面说出自己的独特体会，会大大加分。面试和文书要分的很清，面试要体现的是申请者阳光向上、从容淡定，同时也能让面试官看到面试者对生活有感悟、热爱生活、热爱身边的人；但文书则是体现申请者对事情独到眼光的一面，二者各司其职，又互为补充，才可能*全面展示申请者的品质与人格。

　　要素八、家庭财力证明

　　家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费。存款证明需要原件，各大银行均可以。一般我们建议，去美国读*的家庭存款证明能在人民币100万元左右。

　　除了之前学校会非常重视的一些成绩，推荐信的分量在整个环节中也越来越重。全面而公正就是美国学校所追求的态度，他们不用片面的眼光看待学生，广纳百言，招选*合适的学生。