【国学简介】

国学，是以先秦经典及诸子百家学说为根基，并涵盖各历史时期文化精髓的学术。*历史上“国学”是指以“国子监”为首的国立学校，自“西学东渐”后相对西学而言泛指“*传统思想文化学术”。

国学也可以指*古代学说。其中的代表是先秦诸子，先秦诸子的思想及学说对*的传统文化具有深远的影响。它们形成了兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等。这些思想从各个不同的方面论述如何治理国家。对历朝历代的统治者都有很深远的影响，慢慢形成了*的传统文化观念。

【学习国学的好处】

1.记忆力得到锻炼

人人都知道人的大脑是越用越灵活，在长期的坚持诵读的模式下，我们的*的大脑得以开发，而*本身在年龄的初期就是记忆力旺盛的时刻，相比那些没有经常诵读经典的*来说，可以花费很少的时间记住同样要求的内容。

2.整体认读、识字能力提高

*的理解能力从哪里而来，只有我们的*认识的字多了，才能逐渐产生对字的理解。毕竟*文字更为的复杂，稍微的变化便可生出多种不同的意思，而在学习国学经典的路上，对于整体认读和识字能力的提高，是非常有益的。

3.养成良好的阅读习惯

三岁看大，七岁看老。其实教育*也就那么开始的几年，也是辛苦的几年，一旦*的习惯养成，后期作为教育的家长来说，是相当的省心的。一般坚持诵读国学经典的*，普遍都是喜欢阅读的*。走到哪里，都感觉带着一股浓浓的书香味道，自然*的学习也很少让家长过多的操心的。

4.自信心大大提高

随着*学习任务的加重，*们逐步会接触到古文，而古文当*在小的时候没有接触的话，一旦大了才接触的话，在他们心中就有古文很难得一种想法，而对于我们长期诵读国学经典的*来说，他们觉得学习古文没有什么，和正常的白话文是一样的，其实更为的简介和明了，当你发现用白话文来解释那优雅的古文时，才发现是那么苍白无力。当我们的*早期就接触这一块的话，根本不分什么难易的，他会自然地接受，从而在学习的过程中，自己的自信心也会大大地提高的。

5.培养持之以恒的学习态度

在长期的诵读经典过程中，*的恒心已经慢慢的培养起来了。而这种持之以恒的态度对于*今后从事漫长的学习生涯和*未来走上工作岗位，都是一个很大的优势，相信一个不能善始善终的人，很难做好一件事情，成功往往是那些能够坚持，并且能够出效果的人。培养*的这种学习态度是多么宝贵的一种财富。

6.道德品质得到提升

国学经典不仅仅是为了*提高知识面，更多地用圣人的思维和言行无形地教导我们的*在学做人、做事以及如何和他人相处等，都是一门难能可贵的哲理。诵读国学经典，能够使*养性、童蒙养正、少年养志、成人养德。诵读国学经典不仅是每一个家庭和谐的开始，而且也是复兴我们伟大的*梦，希望更多的人认识到学习国学经典的好处，从而达到好好地修身、齐家、治国的目的。

【教学内容】

启蒙篇：《弟子规》附《常礼举要》、《三字经》附《朱子家训格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家诗》；

诗词篇：《诗经启蒙》、《唐诗宋词节选》、《文言文精读》、《幼学琼林》、《增广贤文》、《礼运大同篇》、《笠翁对韵》；

四书篇：《孝经》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》；

善恶篇：《了凡四训》、《太上感应篇》；

道学篇：《老子》、《庄子》、《古文观止》、《孙子兵法》；

百家篇：《易经》、《书经》、《黄帝内经》、《春秋》。

【教学目标】

1.能够熟读、背诵国学经典；

2.能够理解名篇名段的意思；

3.感受中华民族文化的博大精深，聆听古代圣贤的教诲；

4.用实际行动体现学习内容，弘扬中华传统美德；

5.培养修养和气质，塑造完美性格。

【国学课程教学方式】

小班授课

【国学课程安排】

开课时间：每周1课次（两课时），具体时间报名时排课。（滚动开班、随到随学）