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【国学简介】
国学,是以先秦经典及诸子百家学说为根基,并涵盖各历史时期文化精髓的学术。*历史上“国学”是指以“国子监”为首的国立学校,自“西学东渐”后相对西学而言泛指“*传统思想文化学术”。
国学也可以指*古代学说。其中的代表是先秦诸子,先秦诸子的思想及学说对*的传统文化具有深远的影响。它们形成了兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等。这些思想从各个不同的方面论述如何治理国家。对历朝历代的统治者都有很深远的影响,慢慢形成了*的传统文化观念。
【学习国学的好处】
1.记忆力得到锻炼
人人都知道人的大脑是越用越灵活,在长期的坚持诵读的模式下,我们的*的大脑得以开发,而*本身在年龄的初期就是记忆力旺盛的时刻,相比那些没有经常诵读经典的*来说,可以花费很少的时间记住同样要求的内容。
2.整体认读、识字能力提高
*的理解能力从哪里而来,只有我们的*认识的字多了,才能逐渐产生对字的理解。毕竟*文字更为的复杂,稍微的变化便可生出多种不同的意思,而在学习国学经典的路上,对于整体认读和识字能力的提高,是非常有益的。
3.养成良好的阅读习惯
三岁看大,七岁看老。其实教育*也就那么开始的几年,也是辛苦的几年,一旦*的习惯养成,后期作为教育的家长来说,是相当的省心的。一般坚持诵读国学经典的*,普遍都是喜欢阅读的*。走到哪里,都感觉带着一股浓浓的书香味道,自然*的学习也很少让家长过多的操心的。
4.自信心大大提高
随着*学习任务的加重,*们逐步会接触到古文,而古文当*在小的时候没有接触的话,一旦大了才接触的话,在他们心中就有古文很难得一种想法,而对于我们长期诵读国学经典的*来说,他们觉得学习古文没有什么,和正常的白话文是一样的,其实更为的简介和明了,当你发现用白话文来解释那优雅的古文时,才发现是那么苍白无力。当我们的*早期就接触这一块的话,根本不分什么难易的,他会自然地接受,从而在学习的过程中,自己的自信心也会大大地提高的。
5.培养持之以恒的学习态度
在长期的诵读经典过程中,*的恒心已经慢慢的培养起来了。而这种持之以恒的态度对于*今后从事漫长的学习生涯和*未来走上工作岗位,都是一个很大的优势,相信一个不能善始善终的人,很难做好一件事情,成功往往是那些能够坚持,并且能够出效果的人。培养*的这种学习态度是多么宝贵的一种财富。
6.道德品质得到提升
国学经典不仅仅是为了*提高知识面,更多地用圣人的思维和言行无形地教导我们的*在学做人、做事以及如何和他人相处等,都是一门难能可贵的哲理。诵读国学经典,能够使*养性、童蒙养正、少年养志、成人养德。诵读国学经典不仅是每一个家庭和谐的开始,而且也是复兴我们伟大的*梦,希望更多的人认识到学习国学经典的好处,从而达到好好地修身、齐家、治国的目的。
【教学内容】
启蒙篇:《弟子规》附《常礼举要》、《三字经》附《朱子家训格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家诗》;
诗词篇:《诗经启蒙》、《唐诗宋词节选》、《文言文精读》、《幼学琼林》、《增广贤文》、《礼运大同篇》、《笠翁对韵》;
四书篇:《孝经》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》;
善恶篇:《了凡四训》、《太上感应篇》;
道学篇:《老子》、《庄子》、《古文观止》、《孙子兵法》;
百家篇:《易经》、《书经》、《黄帝内经》、《春秋》。
【教学目标】
1.能够熟读、背诵国学经典;
2.能够理解名篇名段的意思;
3.感受中华民族文化的博大精深,聆听古代圣贤的教诲;
4.用实际行动体现学习内容,弘扬中华传统美德;
5.培养修养和气质,塑造完美性格。
【国学课程教学方式】
小班授课
【国学课程安排】
开课时间:每周1课次(两课时),具体时间报名时排课。(滚动开班、随到随学)
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