经过灵通阶段的学习，*们已经积累了大量的词汇和语言点，具备了良好的英语听、说、读、写能力，形成了良好的语感。他们能在日常交际情境中，运用教材所学内容进行对话，并能够运用正确的语音、语调进行交流。但由于缺乏扎实的语法结构体系，*们在口语表达中容易出现错误。朗文阶段的学习是*们真正系统且全面地理解、运用英语语言的关键时期。朗文国际教程以语法和情景交际为主线，在注重语法学习的同时亦注重交际能力的培养。

    朗文国际教程这套教材的四册书，共50课，每一课都有一个语法中心点，以及需要频繁使用该语法项的交际情景，于是学生刚学到的语法知识立即就能用到语言交际中去。学完整套书，学生能够掌握3000个新单词与短语，几乎覆盖了英语语法的所有要点，从*基本的动词to be到动词wish后面从句中的虚拟式，相当于*毕业水平。

    而这五十个语法要点又分别和五十种常用的交际策略一一挂钩，在各种交际情景中得到操练和运用,达到自然、准确、流利地表达思想的要求。它是国内目前*的一套平衡了语法能力和交际能力之间的关系，并将两者进行完美的结合的英语*教材。此教材普遍被重点外国语学校和以英语为特长的学校使用。