| 推荐强度:★★★☆☆ | ||||||||
| 推荐说明: | ||||||||
| ☆ | 班型*优势: | |||||||
| 1.着重歌曲演绎及舞台表演教学 | ||||||||
| 2.全面功能课实战教学,达到短期速成的教学效果 | ||||||||
| ☆ | 适应人群 | |||||||
| 1.能较完整演唱歌曲,需要短期快速的歌曲提升的学员 | ||||||||
| 2.对实战学习效果有强要求的学员 | ||||||||
| 3.有登台表演愿望的学员 | ||||||||
| ☆ | 班型特点: | |||||||
| 短期内较好的完整演绎歌曲,K歌功能课全程教学,着重歌曲处理.情感表现.麦克风使用及舞 | ||||||||
| 台表现方面的技巧。 | ||||||||
| ☆ | 教学内容 | |||||||
| 1.掌握基本演唱方法,学会用气息发声与情感表现。如气息.共鸣.基本演唱技巧 | ||||||||
| 2.掌握正确基本发声方法,加强音准及声音控制,培养节奏感及咬字。 | ||||||||
| 3.掌握麦克风技巧,*学习可对2-3首歌曲进行完整的演绎。 | ||||||||
| 4.歌唱演绎与情绪表现相配合,运用演唱技巧演绎歌曲内涵,提升艺术气质。 | ||||||||
| ∮ | 每次 | 每周 | 每课时 | 每学期 | 人数 | |||
| 2课时 | 1-3次 | 45分钟 | 26课时 | 13次 | 1-2个月 | 3-5人 | ||
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