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奥数/华数系列 

      俗话说“学好数理化,走遍天下都不怕。”在高速发展的现代化社会,数理化课程在中考和*中都起着决定性作用,只要数理化课程能取得高分,考重点*,重点*甚至重点大学就不再头疼了。如果数理化考分太低,*们就会被拒之于重点*,*以及大学的大门之外。社会在发展,我国的教学模式也在不断更新,从教学思维到教学实践,无不面临适应新环境发展的极大挑战。 

       我国传统的中*数理化教师都是按照问题情境—概念公式—例题—练习题和习题来教学生的,并特别强调公式概念的记忆和使用,以及单元过关和题海战术。让学生每一章节都要用超越*的难题训练学生,然而效果并不见佳。这种步步攻坚的战略战术,实在是违背了科学的精神,亟需改革。 

      特此,我校根据认识原理和思维规律把书分为现象—原理—习题三大模块。从而开设了中*数理化班,以及中*奥数/华数班。我校教师本着“易中求深、易中求活”的教学方法并且提出“教学就是人学”,并逐步形成了“导入新、挖掘深、训练活”的教学特色。从学习内容和学习方法入手,真正地树立起学生的主体地位。在数理化方面培养学生独立思考、抽象思维、逻辑记忆和推理能力。提高对数理化的解题能力,从而提高综合素质,在以后的学习中更上一个台阶。本*班坚持以学生为本,分层教学的原则同时深入解析高、中考命题思路、解题技巧和学习方法,使学生全面、及时、准确地掌握所学知识。以此战略战术来实现了中*数理化教学的大改革。 

      课程设置:每册一个班,各班设有“定制教学,集中教学”两种教学模式。


* *奥数/华数班 
 
班次 课程描述 课时安排 收费标准
*一年级奥华数 课程主要包括数数与计算、摆一摆、按规律填数、观察与思考、智力趣味题、速算、付钱方式、合理分组、简单推理、单数与双数等主要内容;从而为*打好奥数基础; 共48课时;4课时/周; 大班:1920
*二年级奥华数 课程主要包括画图凑数法,填图与数的分拆,数字迷,简单的推理,找规律填数、填图,摆火柴,植树问题,图形计数,速算与巧算等主要内容;从而为*打好奥数基础,加深*对奥数的兴趣; 小班:2880
*三年级奥华数 课程主要包括重叠问题,扑克牌中的数学游戏,盈亏问题,非等差数列巧求和,和差、方阵、和倍、笔画、枚举问题,“一笔画”的规律,分割图形,按规律数图形,“数一数”的方法和规律等主要内容;从而使*的脑筋更加灵活,逻辑思维更强; 定制:4040
*四年级奥华数 课程主要包括面积的计算,用图表找规律巧解题,关于“比多比少”问题,巧用简单的幻方解题及其他数阵图,数学游戏,有趣的数阵,排列组合的综合应用,加法、乘法原理等主要内容;从而为*的奥数打下扎实的基础;
*五年级奥华数 课程主要包括加减法乘除法中的巧算、综合测试、图形割补,长方体和正方体,奇怪的无穷多和变换,数字谜,数列与数表,面积计算,牛吃草、行程问题,列方程解应用题,抽屉原理,约数和倍数,质数与合数等主要内容;从而使*的思维更灵活,更聪明,打好*奥数的基础; 共48课时;4课时/周; 大班:2160  
小班:3360
*六年级奥华数 课程主要包括组合图形的面积,已知整体求局部,经济浓度、比例百分数问题,构造与论证,复杂行程问题,找规律、计数,几何综合等主要内容;从而巩固*的*奥数基础,引导其进入*; 定制:4704

  * 初*奥数/华数班
   
班次 课程描述 课时安排 收费标准
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