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　　北京华章是**著名的MBA联考考前培训机构，以“全程个性化*?专业教务管理,精确把握联考信息,精选全国*,联考高*”等优势而闻名于*MBA联考考前培训领域，被学员誉为*MBA联考考前*的“黄埔军校”。并独家连续11年组织编写机工版MBA系列**教材，该*教材被誉为备考MBA的“圣经”！以该系列*书编写老师为班底的华章独家授课师资团队铸就了**高的MBA联考*，使华章成为*MBA联考培训*品牌。

　　自2001年成立以来，北京华章世纪文化发展*（华章MBA培训中心）连续8年同机械工业出版社合作，承担MBA联考领域*教材策划和编写工作。组建了以该系列教材作者为班底的师资团队，为北京华章和全国各地分校独家全程授课，铸就了业内*的名校MBA联考*。

　　北京华章世纪文化发展*（华章MBA培训中心）及其遍及全国30多个省市的分校，已成功引领近10万学子考入理想名校。清华、北大、复旦、上海交大、中山大学岭南学院、人大、对外经贸、同济、上海财大、西安、交大、南开大学、南京大学、浙江大学、厦门大学、中财、中科院、北邮、重庆大学、四川大学、华东理工大学等名校50%以上的MBA学员、MBA联考状元和MBA面试满分获得者，均出自华章。

　　北京华章世纪文化发展*（华章MBA培训中心）秉承“不仅*联考，更要受益终身”的办学理念，助推*MBA的辉煌，成就职业经理人。

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　　MBA管理考试的总体备考思路

　　经过多年来的观察总结，我们发现有相当一部分考生把数学和英语作为步入MBA殿堂的重点突破口，从而忽视了对于管理的复习。可以说，在*初几年的MBA入学考试中，这种观点是有一定道理的。但是，近几年的经验告诉我们，管理已经成为联考的一个瓶颈，2000年和2001年，以及2002年的联考中，很多考生都因管理铩羽而归，就是证明了这一点。因此，考生在备考过程中应对管理给与足够的重视。

　　在管理考试过程中，很多考生都有这样一种感觉：做题时一气呵成，丝毫不感为难，而*终的成绩却并不见佳；感觉与结果大相径庭，却又不知原因何在。

　　其实原因就在于没能给管理考试定好位。所谓“知己知彼、百战不殆”，我们考试也是一样，在考前就应对所考的科目有一个清醒的认识。具体到管理考试，就是要认识到管理虽然是一个系统，却很强调权变的概念；换句话说，就是管理中并没有标准答案，应当根据具体情况具体分析，而不能生搬硬套、拘泥于教条。

　　在不同的环境条件下，组织所采用的管理方式是不同的；而即使是在相同的环境中，由于内部构成以及员工的成熟度存在差异，各组织所采用的管理方式也是不尽相同的。因此，考生在答题时应当对管理学的基本知识加以灵活运用，而决不能拿着自己死记住的一点东西硬往上套。

　　英语考试大纲分析

　　为了帮助大家对英语（二）大纲有更深刻的认识，我们根据考研英语（一）与英语（二）大纲的区别，从考试性质、评价目标和试卷结构三个角度，对2011年英语（二）考试大纲的考查要求和内容进行全面分析和深度解析。

　　考试性质

　　全国硕士研究生入学统一考试英语（一）是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。

　　全国硕士研究生入学统一考试英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。

　　即英语（一）是针对学?术硕士研究生的考生，英语（二）是针对专业硕士研究生的考生。

　　专业硕士研究生主要包括以下19种：法律硕士，社会工作硕士，教育硕士，体育硕士，汉语国际教育硕士，翻译硕士，艺术硕士，风景园林硕士，工程硕士，建筑学硕士，农业推广硕士，兽医硕士，临床医学硕士，口腔医学硕士，公共卫生硕士，会计硕士，工商管理硕士，公共管理硕士，军事硕士。

　　MPAcc基础阶段

　　教学目标：从零起步，对考试内容做全面细致的讲解,温故知新 循序渐进，打牢基础，为下一阶段的学习做好充分的准备,期末基本达到联考要求的水平。

MEM系统提高班

　　适合对象：备考MEM联考的学员

　　使用教材：华章MBA专用教材

　　教学师资：华章*团队授课

　　教学目的：帮助学员做好MEM备考

　　课程详情：

　　MEM工程管理硕士专业学位面授*课程针对MEM联考复习开设系统提高班、精品短班、模考班，帮助学员在不同的复习阶段抓住不同的复习侧重点，做好复习重点和难点的梳理，还有*考点预测，考试技巧点拨，帮助学员以*的状态应对MEM联考！

　　1.培养特色

　　工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等；注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等；注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧；注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。

　　2.报名条件

　　大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；

　　获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；

　　已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。