5月16日一早9点就到了考场。在2楼的法盟广告栏就查到了我的名字和侯考的课室号。我按照课室号去了3楼的侯考室坐下等待进一步的通知。大约9：15左右一位名叫Gita的法盟工作人员来到课室，分派了考试指南和须知给我们。她用带法语口音的中文和我们说明了一些注意事项，并且逐一检查了我们的身份证和签到。然后按照我们姓氏的汉语拼音顺序进行排队，由Gita带领到2楼的听力考试。进入考室后，我们按照指示坐好。Gita就派发了答题卡给我们并再次强调每一部分应该如何填写。在确认全部考生都填完答题卡后，就到了调音部分。Gita会播一段录音，问我们音量是否适中和清楚。之后，我们就开始听力考试了。Section A看图题，录音都很清楚，可以抓住中心词并答题。但是第二题的看图题出现了干扰项。题目说的是一个人向另外一个人说明她去哪里度假。当一位朋友推荐一个地方度假时，另外一个朋友说她已经受够了，她喜欢另外一个地方。这里很容易一不留神就选错。后面的Section B, 感觉不是太难，都能从对话中抓住重点和对话内容。不过感觉比平时练习的节奏略快，需要高度集中精神，不能分神开小差。Section C部分*难，这里是我*没有把握的。一方面说得很快，另外一方面很难听得出来说话的人的态度。需要真正全部理解文章意思后才能做出判断。抓中心词的方法在这里不能奏效。而且Section C的文章出现很多生词，我连答案都没能全部理解意思，只能是猜。因为实在没有多大把握答案，我有好几题都放弃了。这里特别要说的，如果没有把握，千万不要随便写个答案上去，因为TEFAQ的考试中如果写错了会倒扣分的。我们学要分分必争！Section D部分的节奏也相应比练习时的速度略快。难度不太大，日常的听力练习确实起到了很大的帮助作用。不过，做题一定要紧跟节奏，否则就会影响情绪和下一题的发挥。

在准备TEFAQ考试前我也去看过网上的一些考生的考试回忆。这次的听力考试一半是新题目，一半在网上有提及。由于网上都是中文的回忆，本人觉得*重要还是法语基础和平时词汇的积累。因为如果法语词汇不够，在当时的情景和紧张心情下，很难听出那些是中心词，也很难做出及时正确的判断的。以下是对这次听力题目的一些回忆：

a)广播说泳池快关闭，通知大家在泳池关闭前离开。1）piscine， 2）avant la fermeture

b)乱停车mal gare， 头两个小时免费停车 （premiere deux heurs…）

c)bibliotheque禁止吃东西，管内有咖啡屋，并保持地方清洁

d)超市小孩迷路，广播找他的父母， 答案1）supermarche， 2）parent
4.Section C的问题很多是新出现的题目，*难是判定说话人态度的那题：业余爱好在生活中的地位与重要性 （ 赞同，不赞同，偏向赞同。。。）。记得这题我非常没有把握，只回答了一题。另外出现的题目有：

a)*与家庭代沟，家庭暴力， 这题在网上有提及到。

b)卢浮宫的画失而复得，需要重新估价，画里画得是Au bord de la mer

c)导演的一生和成长，这题在网上有提及到。
 

下午的考试14：30分开始，我们都集中在了早上考听力的课室。全部考生被分了好几批次参加口语考试。我是第二批次的。先是到工作人员那里抽了Section A和Section B的考题号。然后等待工作人员通知进入侯考室。等*批考生都进入各自的口语考试时，Gita就通知我们进入口语侯考室。等所有考生就绪，Gita就按照各自抽到的考题号把考题派给我们。我们需要在20分钟内准备好Section A的问题和Section B的论据。我很快就按照肖老师教我们的思路准备好问题。不一会20分钟就到了，我被通知到了图书馆里面的一个办公室面试。我进到里面，看见门关着，我恭恭敬敬地敲了几声门，等里面的考官说了声，我才进去的。一进去，看见办公室*里面有一位负责监考的金发法国考官，近处是一位*考官。我主动和两位考官面带微笑地打了个招呼。那位*考官示意我坐下并问我拿身份证。我拿出身份证双手递给了考官。记得*考官介绍她自己叫Fanny，非常和蔼可亲，法语非常流利和标准。我们相互介绍了自己后，考试就开始了。我拿到的Section A是报读园艺课程的题目。我马上把自己代入情景并展开对话。无论是语音还是语调，我都尽可能把自己代入一个报读者的心态去发挥。而且全场我都是面带微笑地望着考官并不时做一些笔记，以便后面再可以临场发掘更多的问题以确保不会冷场。另外，我也会根据考官的回答做一些恰当的表情。例如，她说的课程没有适合我的时间时，我说了句C’est dommage! 然后皱了下眉头，耸了下肩。这样表示我明白考官的答案和增强相互间对话的互动性。就这样，我在不间断下完成了*部分的提问。考官也在*后发话提示我是否会确认报读该课程而催促我结束对话。

口试的第二部分说服题。我抽到的题目是说服朋友到玛雅度假。是一道相对好发挥的题目。一开始我想设置一个情景套住考官的发挥。我告诉考官“Fanny，你不是说平时好忙，难得申请到假期休息吗？我建议我们和家人一起去玛雅度假吧！”然后，考官就说那里很远，又贵，*喜欢玩游戏，所以不想去。我马上就说，因为她平时忙于工作，经常投诉很忙而没有时间陪家人和*。既然拿到假期，何不和*一起去度假以增进感情和家庭的融洽关系呢？而且世界上很多东西都比钱更加重要，例如家庭生活，亲子关系和身体健康。而且，小*不要玩那么多游戏机，一方面对于视力不好，另一方面会疏远自己和家人的关系，容易产生家庭问题。然后考官challenge说度假村里面有什么好玩的。我就把到玛雅度假的一大堆对她和*的好处和盘托出。但她突然打断我，问了两个“超纲”的问题（在资料上没有显示答案的），我马上镇定并微笑地向她说，C’est le bon question! 考官见我称赞她的问题，微微笑了下。然后我告诉考官我手上也没有相关资料，不过我们可以*很多途径获取那些信息，例如打电话，邮件等。让她不要担心。*后我说我们以前读书时期的老同学都报名了，这是一次难得的同学聚会！希望我们能趁次机会回忆过去，一起叙旧。*们也可以一起玩一起交朋友。考官*后欣然接受了。考试完毕，我主动谢谢两位考官给予的时间，并和她们礼貌道别。

回顾口语的表现，因为是面对面的考试和日常的面试技巧一样，印象分对于整体的打分有着很非常重要的作用，尤其是正式考试前5分钟的表现决定全局的气氛