*上课不专心,一般有两种情况: *种是注意力飘浮不定,专注的目标会经常转移;第二种是心不在焉,人在心不在,出现第二种情况的*并不是注意力不集中,只是注意的点放错了。只要家长用心帮*纠正,就能使他们将专注力转移到需要用到的地方。
在家庭教育中,家长对*的这类问题也不能太过于急躁,培养*的耐心需要相当一段时间的训练,学习做事的良好习惯和兴趣对*注意力的发展非常重要。在训练之前,家长必须心中有底,明白专心其实是一种可以训练、学习和培养的能力,家长可以在家里*让*进行一些专门的注意训练活动来促进注意的集中。以下几种家长可以参考选用:
锻炼听觉注意力
1、听数报数法:读一串数字,比如3856947,5782649,4712589,2364785,541259623,1587462,读完以后要求*立即报出听到几个8,依次进行听觉的训练,当*能准确无误的报出一个数字的时候,在慢慢增加要报的数字,训练的数组也可逐渐加长。
2、听数倒背:读给*一组数字,让*倒背出来,如457,*背出754。数组随训练的进程逐渐加长。
3、复述词语:家长从书中随意读出5个词,要求*复述;家长从书中读出6个词,要求*复述;
数数法
从6开始,隔6就数,如6、12、18、24、30……数到500;从500开始,隔6就数,数到6.也可选择从其它数字开始。不管怎样数,先记下时间,看多长时间数完。然后看后一次数是否能快于前一次……
读书训练
家长和*各拿一本相同的书,选一篇文章让*大声朗读,家长记下*读错的地方;再让*从头读起,看读书的时间能否加快,错误能否减少。
智力游戏训练
买一些智力训练的书,找那些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让*报出来。
需要注意的是,为了让*在接受这些训练时不感到枯燥,可以有一定的奖惩措施,也可和家长以比赛的方式来进行,这样可以增加训练活动的乐趣。家长应该以身作则,表现出专心、坚持和耐心的榜样。一旦发现*有专心的表现,更应加以鼓励和称赞。