索邦法语引进交流式法语教学-全法语授课

　　1．交流式法语教学，索邦法语独家使用
　　2．全法授课--您全听得懂！不信，您可以免费来听听看
　　3．您先学会听和说，再学会写！
　　4．我们摒弃填鸭式教学！
　　5．我们*，每个从我们索邦法语出去的学员，都能说一口流利的法语。
　　交流式法语教学！全法授课！索邦法语独家使用
　　索邦法语从2013年7月份开始推行“母语教学法”，我们摒弃填鸭式教学，采用全新的交流式教学法语，就是直接*目标语（目标语就是要学习的语言）授课，就是全用法语授课，而不是*翻译成中文来授课。
　　交流式法语教学模式以人为本,基于语言本身特点去教和学法语。努力唤醒人脑对语言学习能力的原始记忆和规律,使法语学习进入母语学习阶段,激发学生对语言的自我习得能力,创造一个模拟法语环境,在轻松愉快的氛围下改"学什么用什么"为"用什么学什么",真正把法语作为交流的工具,而不是为将来的交流做准备。
　　我们的交流式教学法，是基于现实，源于现实的，法语是“authentique”，就是所说的内容是真实的。我们不再只是照本宣科，我们不学习书本上的人喜欢吃什么，我们说我们自己喜欢吃什么，我们的朋友喜欢吃什么；我们不说课本上的人搭乘什么交通工具，我们关心的是我们自己和周围朋友所搭乘的交通工具。等等。
　　我们的课堂，不是传统学校一样，学生一直做笔记，谁也不知道谁，做了笔记再有空去记。 我们课堂90%是处于学生与学生的交流，老师与学生的交流，互动性是非常强的。学生掌握了之后，老师会特地留出10分钟时间给学生做笔记，回想刚刚说了什么句子，注意，我们不是乱说的，课堂说老师会不断重复，但是又慢慢丰富句子。比如， “早上，你吃什么早餐（Le matin,au petit dejeuner,tu manges quoi?）？ ” “早餐我吃面包(Le matin,au petit dejeuner,je manges du pain)”等这些句子大家很熟悉掌握后，老师会稍稍丰富这一句子
　　交流式教学法需要注意的几点：
　　1.课堂上禁止学生玩手机，禁止看书，禁止说法语以外的语言
　　2.每次回答一定要用完整的句子。不能说 du pain 而要说 Le matin，au petit dejeuner ,je manges du pain.
　　3.在不是规定的时间，不能做笔记。
　　4.在老师和学员沟通的时候，要努力去听。而不是做自己的事情。
　　5.下课后要多去听说读写。
　　那 么您会有疑问，那我们怎么会懂呢？ 当然，您放心，我们担保学员听得懂。我们会*不断的演练生活场景，让学生慢慢的从猜到肯定这句话的意思，如果演练生 活场景还是不能让学生明白，我们会辅助图片，身体语言等等手法，让学生明白句子的意思。比如*节课，我*次见到学生握着学生的手说：bonjour.如 果您听一遍不懂，老师会跟另外一个学生说，不断的跟班里的每个学生说，还有跟助教的对话，慢慢让学生明白，这是法国人跟人见面打招呼的一句话。然后再安排 学生跟学生打招呼，注意，在这个过程中，老师是不会写给学员的。我们的老师是等学生一节课结束之后再写给学生，就是先会用，再知道怎么写。
　　这种方法，就不会出来所有学生只会看得懂，不会听不会说的局面，我们是先学会听和说，然后再学会写。老师在整个课堂会不断的变法的重复我们要学习的内容，并且*设计好的一系列活动，让学生完全掌握句子。再加上我们索邦法语教学部研究的各种适合学生的教学游戏，教学活动，我们是*每一个从索邦法语出来的学生，都能说一口流利的法语。