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                 SAT 备考,游离在感性材料中的理性


托福103,不高,但足以让我有底气再找爸妈要点钱继续学SAT了。去哪学了,当然还是魔力英语,毕竟短短4周人家帮助我把托福从84拔高到103,还是有相当的魔力的。
  阅读还是Shelfom潇老师给我开头。霸气!这样一个从来没有上过*大学,英语全靠自学的家伙,对美国文化却是如此精深的了解,用潇老人家自己的话“我讲过那么多门类的课,SAT阅读是我*喜欢的,因为这才是真正优美的英文!” 跟着潇老师畅游在英文的海洋里,我自己也觉得全没了备考的压力和痛苦。且慢,不要以为SAT就是感性的,一到做题环节,理性思维完全凸显,总是能很容易地排除3个选项,但*后两个选项总会让你犯难,这时,这个光头又闪烁着理性的光芒,咔咔咔三下五除二地把破题点讲透。一个字:爽!有了潇老师的方法讲解,后面Kevin老师继续给我讲题,我听得越来越有信心。
  写作魔力英语特意给我配了个外教。*次上课,我还有点狐疑:老外,英文虽然好,但是了解考试吗?而且,这哥们一副“傻憨”相,不会把写作课当成口语课来糊弄我吧?不料,3分钟迅速浏览完魔力英语课程顾问老师提前要求我写的作文后,Nirk回身在黑板上画了一个圆圈问我这是什么。我吓了一身冷汗,难道0分?Nirk舒缓情绪,嘿嘿笑了两句,说这是个”circle”,说这是SAT写作*本质的要求,也就是说,篇章也好,段落也好,要形成一个回路,而我们*学生喜欢发散,加上对字数要求的恐惧感,往往无边际地扩展例子,这是大忌。接下来几次课,Nirk条分缕析地把SAT写作篇章构思、段落布局尤其是例证的写法和课后如何准备、句子结构的多样性、SAT写作与托福写作的区分等一一道来,过程中又给我改了6篇文章,真是非常受用。
  语法部分Angus刘雪明老师亲自上阵。我之前看了他的人人标签“为SAT语法而生”,心中充满着期待,结果也自然让我满载而归。举OG第411页Q32为例吧,和阅读一样,我能轻松地排除A、C和D,但B和E我怎么看都是对的,于是就自作主张地觉得B项那样用”instead”是种非常酷的用法,更符合SAT这种高端考试的语言要求,就选B了。刘老师一句话点醒梦中人:段落改进题两句合并当存在多个合理选项时,要去看句子重心,并根据上下文所要求的句子重心去匹配答案。该题6、7句之前第5句明显有个But标志局部句段应该围绕第5句”less inviting”来进行阐述,所以6、7句句子重心应该突出“不舒服offered few comfort”而非突出客观事实“城堡里有什么条件”,所以答案自然为E。不自吹地说,我们SAT考生都是优秀学生,需要的就是像刘老师这样能直切要害把命题点讲破的老师,而不是ABCDE答案帮我们翻译一遍然后假作*地一喝“当然就是选E了”的老师。
  数学呢,不说了,数学你还想靠别人分享什么心得去准备的话,老兄,你还是别考SAT了吧!*叮嘱的一句是:不轻敌,老老实实把OG和近年真题的数学题都做一遍,并挑出做错的和当时犹豫了的仔细再分析一下,这样800分还是相当有希望的。
  *后,低调而自豪地公布一下我上课3周自己复习3周的SAT分数吧:2180。SAT备考,需要的是游离在感性材料中的理性,相信自己,你一样也行!再次鸣谢魔力英语!
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