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　　师资*强：*授课是科教园教学的*信条，四校*优秀的**独家授课，教学队伍稳定，选科教园就是选*！

 

　　**准：考前*资料，由昶霖主编，精而准，区区几页材料，历来准确预测多数主观题考题，十四年来较高而又稳定的*预测，见证了我校资料部的把握试题的能力，科教园考前*，已经成为*的考前背诵材料！选科教园就能获取**的考前信息！

 

　　教学模式：“*教学+考前资料*”这一科教园教学模式，引领着*考研培训的正确走向。

北京科教园法硕考试

 

　　测试目标

 

　　注册会计师全国统一考试综合阶段考试（以下简称综合阶段考试）主要测试考生是否具备在职业环境中运用专业知识，保持职业价值观、职业道德与职业态度，有效解决实务问题的能力，其中包括在国际环境下运用英语进行业务处理的能力。

 

　　综合阶段考试要求考生在掌握专业阶段各学科知识和基本技能的基础上，*必要的经验积累，能够综合运用各学科知识和相关技能对职业环境中的实务案例，进行信息的筛选、甄别和判断，识别业务问题的性质、影响和要求等，运用所掌握的信息、知识进行深入的业务和财务分析及处理，提出有效的意见、建议或解决方案，并清晰地进行表达阐述。具体来讲，考察考生下列能力。

 

　　与认知、分析和评价相关的能力

 

　　识别业务、技术和职业道德问题。

 

　　应用技术知识，确定需要解决的问题。

 

　　理解更广泛的实体的经济活动。

 

　　凭借已有知识、经验以及逻辑推理的能力，理解所要解决问题和资料的相关性。

 

　　选择恰当的分析工具。

 

　　依据要求、现状和数据，进行分析。

 

　　培養目标不同

 

　　法律碩士與法學碩士處在同一層次上，各有側重；前者是應用型、複合型高級法律人才，後者是學術型、專業型高級法律人才。

 

　　法律碩士逐步成爲我國培養法律高端人才的主要方式。在一些法治比較健全的西方國家，其法律教育是在大學之後，如美國ＪＤ等。從長遠來看，随着法律教育的發展，法學本科将逐漸減少，法學碩士*終與法律碩士并軌，教學、科研人才應主要通過法學博士生教育來培養。法律碩士專業學位作爲一種承上啓下的學位，一方面爲法律實務部門輸送人才，另一方面也将爲法學博士生教育提供寬廣的生源基礎。

 

　　招生條件與調劑要求不同：

 

　　法學碩士與法律碩士都要求複合研究生的一般條件。

 

　　法學碩士報考沒有專業的限制，本科（或同等學力）爲法律專業或非法律專業都可以報考，目前報考的主要是法律專業本科生爲主，跨專業考生報考的相對較少，在調劑上也沒有特别限制。

 

　　法碩解析其全稱是《2015年法碩聯考高端教材考點解析》。當你還在對照《考點解析》和《聯考指南》進行對法碩考點了解的時候，當你還在從教材上慢慢查找曆年真題考點時，當你還在尋找按章節分類的曆史真題時。

 

　　你是否覺得比較疲憊，無法完全應對呢?法碩解析這本圖書可以完全的解決你的這些煩惱。這本書以《考試分析》爲藍本，彙編《聯考指南》要點。其正文内容對于曆年真題考點的注解以及重點法條的收錄也是非常到位的。

 

　　并且這本圖書還按章節收錄了14年非法學真題以及4年的法學真題。并且本書還标注了法碩的易出題型以及其重要的程度。這樣更加便于法碩考生對于法碩知識點的把控。在複習法碩知識的時候也能減輕我們的負擔。

 

　　真題彙編，全稱是《2015年法律碩士聯考曆年試題彙編》。當我們對于法碩大綱和知識點有充分的認識的時候，我們是否想要來做幾套曆年的試題來檢驗下自己的成果呢?當你有這種想法的時候你是否會自己掏錢去買法律碩士曆年真題來進行聯系呢?如果是這樣的話，我隻能說你已經落伍了。

 

　　中國特色社會主義的哲學基礎：是矛盾的普遍性和特殊性辯證關系的原理。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的個性。矛盾的共性是無條件的、絕對的，矛盾的個性是有條件的、相對的。

 

　　任何現實存在的事物都是共性和個性的有機統一，共性寓于個性之中，沒有離開個性的共性，也沒有離開共性的個性。矛盾的共性和個性、絕對和相對的道理，是關于事物矛盾問題的精髓，是正确理解矛盾學說的關鍵。

 

　　中國特色社會主義理論體系與科學社會主義基本原理的關系:中國特色社會主義理論作爲科學社會主義基本原理與中國實際相結合的産物，是個别與一般、特殊與普遍的統一。中國特色社會主義取得的成功經驗和得出的理論結論，不僅對于中國如何搞社會主義具有特殊的指導意義，而且對于科學社會主義的基本原理，特别是對于這些基本原理的理解、闡釋和運用，具有重要的理論啓迪。

 

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