冉维，十一年的记者生涯，当过战地记者，经过炮火的洗礼;后来又去当新华社驻白宫的记者，还得到了“*青年五四奖章”;当了一段时间的记者之后，他觉得自己有升级和充电的需要，所以后来申请到了美国哈佛大学肯尼迪学院，去读公共管理硕士，放弃了耶鲁大学MBA的录取，还幸运地得到了哈佛大学全额奖学金。

 

　　至今他仍对哈佛大学的*后一课印象深刻，他说：“我依然能回忆起当时的课堂情景”。

 

　　哈佛大学*后一堂课都讲点啥?

 

　　在哈佛给我影响很大的一位教授是我的导师Richard Cavanagh。他经历传奇：年轻时在卡特政府参与过预算管理、在麦肯锡做过合伙人、做过ETS(美国考试服务中心)的主席、当过哈佛肯尼迪学院的执行院长。他现在还是美国很大的一家资产管理公司贝莱德共同基金(Blackrock)和Guardian 人寿保险的董事会成员……当然，我们学生都知道，这个微胖的白胡子老头儿还有一个身份是波士顿棒球队红袜队的忠实粉丝，所以千万不要当他的面说红袜队的坏话哟!

 

　　当然，对我影响大并不仅仅是因为他闪光的履历，还因为他是我进入教育行业的领路人。

 

　　当时我选了他的创业与创新课，这堂课期末考试就是要组建一个团队做创业项目。他给我建议说：“*的教育行业也许是一个不错的选择。”于是，我便做教育的创业项目，一步一步到后来毕业竟然真的进入了*的教育行业。

 

　　现在想起来，他在哈佛的*后一节课，把上课内容讲完，合上书，给我们分享了几点人生经验，让我受益匪浅。

 

　　*， 珍惜身边人(Treasure the people around you)

 

　　我们在上学的时候，所处的是一个独一无二的环境，我们和身边的同学和老师形成的友谊可能是我们一生中*深厚和珍贵的友谊。也许你会发现，在毕业很多年之后，你身边*的朋友可能就是你*、大学或者研究生的同学。很多时候，你在创业或者在企业里的选择合作伙伴时，你首先会想到你的同学、你的大学室友或者是你在大学时创业项目的小伙伴们。因此，珍惜这段友谊，终身受益。不要因为一些小矛盾，影响这段友谊，否则很遗憾。

 

　　第二， 勇于尝试(Be willing to try)在校园里的时候，要勇敢地去尝试各种事情和活动。

 

　　比如创业、组织学生社团活动、各种实习机会等，因为很可能毕业上班后就没有这种环境和条件允许你去做这些事情了。*尝试也是找到自己兴趣、激情和梦想的*途径。实际上，我正是在这位老师的创业和创新课上发现了对于教育的兴趣，然后到现在真正进入了教育行业。

 

　　第三， 拥抱你的梦想(Embrace your dream)

 

　　有了梦想之后要勇敢去追，要做自己喜欢做的事情，否则你以后会后悔。这一点和哈佛校长福斯特说过的类似，也就是所谓的“停车场理论”。怎么个意思呢?我们毕业之后，迫于现实可能会做和我们的兴趣和梦想不那么一致的工作，这是有可能的。但是我们从一开始就应该去尝试自己喜欢的东西，就如同寻找停车位一样，不要因为在目的地找停车位太难就在一开始就放弃，应该先去那里尝试能否找到停车位，如果实在不行，再把车停到远一点的地方。不管如何，不要一开始就放弃自己的梦想和目标。