据新华网消息，新华社记者15日前往喀麦隆西部大区首府巴富萨姆市的巴富萨姆政府经典*采访，副校长介绍，学生们非常喜欢汉语，而且学习的积极性非常高，中文已经成为该所学校*受欢迎的外语课程。而学校仅有的两位对外汉语教师之一的莫贝老师则希望能够有机会到*留学，学习更多前沿科学的对外汉语教学方法。
 
说到学习汉语给*们带来的梦想，莫贝老师说到他的一个学生卡拉，学好了中文，将来希望从事喀麦隆驻*大使馆的外交官工作。除此之外，*们还有对于赴*从事商业、律师等方面职业的理想。
 
喀麦隆雅温得第二大学孔子学院中方院长余国养透露，目前喀麦隆已有约１００所公立*开设了汉语课，在短短半年时间里增加了近一倍。而对外汉语教师大多数是本土教师，远远不能满足学生庞大的汉语学习需求。学校方面和其他社会中文培训机构都在期待*方面输送更多在汉语环境浸润中优秀中文教师。
 
目前全球学习中文的人数已经达到1.7亿人，需要500万对外汉语教师来满足不同国籍和不同年龄段的汉语学习需求。而教外国人学中文，中文教师们本身可以获得的国际多元文化交流环境，更多的职业发展机会和可能，以及高额的收入也吸引了国内年轻人开始学习对外汉语教学技能，挤进这个行业。
 
据国际汉语教师培训和输出机构儒森汉语学校赴美的老师们反映，他们到当地纽约、洛杉矶、休士顿等大城市教习汉语，有些在公司里的高等院校里，有些是自主创业，*儒森提供的全球中文线上平台来吸引学生、授课和推介教学产品，而他们的月收入可达3~4万元。
 
对于这些大都市的一些商务人士来说，他们学习汉语的热情比*们更为强烈，注重实用性和*文化的广泛了解。因为他们需要学习汉语与*进行合作，*的巨大市场份额也能给他们带来极大的盈利点。
 
国内的年轻人也因此看好海外巨大的中文培训市场，而且教中文也是赴外的一个非常省事和划算的方式。有许多对外汉语专业出身的毕业生们来到儒森汉语学习国际上*的汉教技能。
 
比把汉教当成一生事业的林雨畅，她与各个年龄段的人一起学习，成为同班。但儒森的环境，让她觉得跟一些长辈年龄段的人都可以很愉悦得进行分享沟通。
 
“说话容易，教学难。”这是林雨露得切身感受。要以通俗易懂的方式让老外明白，还真是考验人的知识和教学能力。而她把这些稍微薄弱处的训练都交给了儒森的导师们。她觉得儒森能给她很多优秀的解决方案。