“92家已建校区，308家筹建校区，800多名*教学服务师资，5000家签约校企合作单位，每年1000场会计专场招聘会，就业率高达80%！累计向社会输送20多万名会计人才……”

 

　　“*会计培训界校区*多的机构；*家筹备上市的机构；*家每年举办千场自有招聘会的机构；*创办"教师专修学院"的机构；*独家研发教材获国家版权保护的机构……”

 

　　在不到10年的时间里，恒企教育*创造了这一连串的奇迹。在会计职业培训速成快餐化的时代，恒企教育以截然不同的姿态表明了其对会计培训不同的理解。

 

　　起步：以6人之班树立*会计实操教学新标准

 

　　今年7月初，*财政部会计司会计人员管理处处长朱海林透露，如今我国拥有会计从业资格证书的会计人才已达1400万之多，但很多央企花高薪都聘请不来精英人才。“现在社会上那么多报账人员、报表编制人员，但缺的是能够找到问题，并解决问题的*会计人才。”朱海林说。

 

　　恒企教育的创始人在十年前似乎就已预见到了今日财会人才的市场格局。

 

　　2002年，刚刚创办，似乎随时都可能被扼杀在摇篮里的恒企教育，做出一个让广西柳州同行震惊的举动：到恒企学会计，1500元起步！在当时300元学会计的柳州市场，这一枚巨石掀起当地会计培训界的*重浪花。

 

　　“所有课程都是真账实操，真实企业、真实业务、真实单据、真实做账流程，都是我们多年来工作*精华的总结。”

 

　　当时的*培训市场，考证永远是*主题，那一纸证件“迫害”了多少人，它就有多炙手可热。然而，*终真正感到无奈的是用人企业，“我面试过很多应聘者，个个证件齐全，真正能适应企业需求的却是凤毛麟角。”曾为某*企业财务总监的恒企创始人说，他决意改变这种现状，培育真正符合市场需求的实战型精英。

 

　　恒企的*个班就在这样的梦想中诞生了。或许因为价格相对太高，*个班只有6个人，而且全都是企业老板。

 

　　聚焦：“我知”“我能”“我巧”，独创会计经验教学三步曲

 

　　2009年至今，整个*会计培训界仍然在不知疲倦地追逐“考证速成”，瓜分着考证市场*后一杯羹。而恒企多达50名的庞大财务总监级研发团队，则开始日夜兼程地调研走访，深入了解学员以企业对会计培训业真正的需要。

 

　　遍访682家企业，走访2000多名财务精英，*后他们终于将所有的需求点用两个字概括起来“经验”！

 

　　“我们的学员80%以上都是零基础，他们真正缺乏的是"经验"。而企业，他需要的是能够帮助企业解决财务问题的会计，其中*重要的也是"经验"！”恒企课程研发组负责人介绍。

 

　　那么，什么是经验？该负责人做了一个形象的比喻。

 

　　“拿炒菜来说，假定你并不擅长厨艺，但心血来潮想炒一道菜，于是你上网或看书去学习炒菜的方式，这一步，你知道了怎样炒这个菜的原理，是知识层面。下一步，你下厨去实践书中的原理，菜做出来了，但刚开始十有八九是做得不好吃的，这一步是技能。接着以后，妈妈或许会指点你，教给你一些技巧，让你厨艺大增，这一步是技巧。经验是什么呢？技巧吗？不，经验是知识、技能、技巧三者之合！缺一不可！”

 

　　在明确了会计学习真正的价值点之后，研发组又日夜兼程开始围绕这三个点进行课程的研发及教学的编排。在以前真账实操案例教学的基础上，创新性开发出“模仿式教学”、 “亲自动手做账”、“强化训练积累经验”、“班主任责任制”、“班组长责任制”等六大层级经验教学体系，独创“我知”、“我能”、“我巧”经验教学三步曲。

 

　　事实证明，恒企教育又一次走在了行业的前列。多年来，在经验教学体系下，恒企先后帮助上万人走上财务主管职位，帮助4000多人走上财务经理岗位。很多学员在两三年之内即从*初的一张白纸做到主管、经理的岗位。