作为一门外语，老是觉得词汇量永久都不够用，南京欧风小语种小编下面给同学们来说一说法语词汇量的一些事，看看咱们怎么看待词汇量吧！
所以，当同学识需求把握多少法语词汇才够沟通(或够B2，C1的水平)，我能做的就是上网搜。据一窍不通的维基称，法国在50年代编写过一份面向外国学习者的法语根底词汇表，判定了常用词1700个，其间核心词汇约1000个。但这份表到70年代就弃用了，之后官方再没有推出相似的文件。也就是说，如今没有任何官方的说法断语，把握多少词汇算是某个水平的法语沟通者。我在网上处处找，确实没找到。
为何要弃用?以我自个之见，大概是出于许多顾忌。问有多大词汇量就能用法语顺畅沟通，等于问做过多少盘菜能成为好厨师。丢个简略的数字作为答案，反而是不负责任。
当然，你一个词都不知道，天然水平是零。认的词越多，原则上讲越有助于理解和表达，但也未必。我看过一个老外的博客，她去我国古镇玩耍，特意给一面墙照了张相片，墙上刻了个大大的“當”字，博主在相片下写了句话，粗心是她感到很古怪，在墙上写“when”是何用意。所以，她算是知道仍是不知道“當”字呢?
我自个也干过相似的事。有次看报纸很疑惑，为何恐怖分子往大楼里丢石榴呢? 后来才知道，la grenade除了石榴，还有手榴弹的意思。
说究竟，言语是杂乱的，许多时分，你很难判定自个究竟把握没把握一个词，词汇量其实是个看似准确，实则无法界定的概念。
另一个状况是，你确实看懂每个词了，但仍是不知道语句的意思。就拿盛行歌曲为例，Stromae 的《Alors on danse》用词都极简略，但网络上有人就完全翻译错了。Qui dit étude dit travail，每个词都是A1水平的，但究竟是什么意思呢? 是说， 议论学习的人就会议论作业。Qui dit étude做的是无先行词的名词性从句啊。所以，除了词汇，你需求懂的还有许多……
总归，我不太拥护把词汇量和言语才能简略划等号。但假如是出于大略的评价，倒是能够给大家供给一个相对*的参阅。法兰西学院的网站说到法语基本词汇(Le fran?ais élémentaire)约为3000个，这3000个基本词汇详细是什么，对比盛行的说法是一份名为L'échelle Dubois-Buyse的分级词汇表，共分43级，包括3725个法语根底词汇，是现在法国中*给学生做听写用的。我扫了一遍，悉数看懂应该是B2及以上的水平。
这个词汇表编写的时刻对比久远，也不是为外语学习者规划的，所以仅供参阅。比方表里没有bus，ordinateur，téléphone这些平时物品，倒是收录了seigneur (上帝)，fusil(步枪)和noyer(淹死)，想想很有趣。假如你这些词都知道当然极好，不过，千万别跑来问我为何都知道法语仍是说不好，我只能说你trop jeune trop na?f (na?ve)了。
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