杭州新航道培训学校—官网2016年9月25日，由河北省教学学会、唐山市教学局、新航道国际教学*联合举行的“向日葵国际教学高峰论坛(2016)”在唐山盛大举行，中美两国众多教学专家、专家、校长、实践者、*媒体人士齐聚一堂，近千位家长亲临会场，直接、务实、深化地讨论“国际化人才的培育：家庭教学的作为”，直面全球化布景下的国际人才培育疑问，群策群力以协助更多教专家、父母和*享受学习的乐趣、感触生长的力气、圆梦国际化首领的寻求。
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出席论坛的嘉宾包含：我国教学学会家庭教学专业委员会常务副理事长孙云晓，哈佛大学前亚洲中心运营总监、哈佛大学驻亚太地区代表乔恩·米尔斯(Jon Mills)，美国EDC国际教学教学效劳*特邀专家耿朝宁教师，新航道国际教学*总裁兼校长胡敏，新航道国际教学*总裁助理兼留学效劳中心总经理冉维等。
*嘉宾们的主题讲话，咱们看到了我国家庭教学与国外教学理念区别，也逐步认识到了家庭教学的重要性，可以说杰出的家庭教学可以培育出具有国际视界、知晓国际规矩、可以参加国际事务与国际竞争的优秀*。家庭教学所发起的本质教学和才能教学也是21世纪国际人才的核心本质。
家庭教学在国际化人才培育中大有作为
孙云晓副理事长：家庭应从小培育*奠定牢固的我国优秀传统文化的根底;给*一些发展的剖析和建议，但要把尊重*的选择权作为不可动摇的准则。
耿朝宁女士：从校园视点动身，为家长剖析了新教学形式下的归纳本质考量，其间也明确提出了家庭教学的重要性。
冉维先生：用在哈佛留学的亲身经历解读了美国尖端名校看重的核心本质，通知广阔家长：申请国际尖端名校真的不简单，需求学生的学术成果、课外活动、个人本质平衡发展。但找对了方向，做对完事，每个*都会有自个的成才之路。
胡敏教授：在国际化人才的培育过程中，家庭教学有三大作为：(1)播种愿望，孕育奇观;(2)培育成就动机，为*变成“国际化人才”发明引爆点;(3)家长做好顾问而不是指挥官，培育自傲、有主见的国际化首领。
论坛闭暗地，现场家长仍然与参会嘉宾沟通讨论家庭教学疑问，在专家与家长的沟通中本次论坛圆满结束。
