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天津听心教育学校新闻>李仑老师—艺术性表达技能课程
  【课程目的】
 
  本课程为李仑存在主义系统内部核心技术课程,首次对外开放,目的,是为了惠及更多的与**相关的工作者,在与问题*、问题*、品行障碍及特殊人群的教育中,行为矫正临床工作中,能掌握相应的可实操性的技术!
 
  【招生对象】
 
  1、心理咨询师、心心理分析师、心理治疗工作者
 
  2、各大中*校心理老师、*员、班主任及其他相关工作者
 
  3、*及*心理健康志愿者
 
  4、*及*父母,尤其是全职爸爸或全职妈妈
 
  5、心理学爱好者,初学者
 
  【课程内容】
 
  主要以*、*可实操性的心理学技术为主,既可用于个体咨询,也可用于团体*,内容丰富,体验性与实操性强,可广泛应用于**工作中

*天

房树人、绘画、九宫格


第二天

泥塑
 

第三天:音乐表达

心理动力学音乐治疗


1.绘画心理分析操作流程和标准

2.整体和局部特征分析

3.人格发展、自我意向的临床分析

4.原生家庭精神动力学分析

5.象征化的意向解读

其他:

6、心理学其他绘画技术的使用

7.问题*、*的行为问题矫正与干预

8.在与**工作中,精神分析的应用
 


1.泥塑制作与表达

2.泥塑与精神分析

3.泥塑在与*工作中的应用

4.泥塑的临床干预与治疗

5.泥塑的团体治疗

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