如何正确的对待AP课程,大学理事会设计AP的初衷是什么,高校如何看待AP课程在决定录取时候所占的比重,在美国一直都是一个很富有争议的话题。而在*,却成了申请进入美国大学的“核心”条件,很多学校和中介机构更是只认准AP课程。如何正确的对待AP课程,大学理事会设计AP的初衷是什么,高校如何看待AP课程在决定录取时候所占的比重,在美国一直都是一个很富有争议的话题。而在*,却成了申请进入美国大学的“核心”条件,很多学校和中介机构更是只认准AP课程。如何正确的对待AP课程,大学理事会设计AP的初衷是什么,高校如何看待AP课程在决定录取时候所占的比重,在美国一直都是一个很富有争议的话题。而在*,却成了申请进入美国大学的“核心”条件,很多学校和中介机构更是只认准AP课程。如何正确的对待AP课程,大学理事会设计AP的初衷是什么,高校如何看待AP课程在决定录取时候所占的比重,在美国一直都是一个很富有争议的话题。而在*,却成了申请进入美国大学的“核心”条件,很多学校和中介机构更是只认准AP课程。如何正确的对待AP课程,大学理事会设计AP的初衷是什么,高校如何看待AP课程在决定录取时候所占的比重,在美国一直都是一个很富有争议的话题。而在*,却成了申请进入美国大学的“核心”条件,很多学校和中介机构更是只认准AP课程。