一、CET考试简介

 

　　1、大学英语考试的定义

 

　　大学英语四、六级考试（CollegeEnglishTest，简称CET）是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试；考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级或六级的大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

 

　　2、大学英语四、六级考试的目的

 

　　目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

 

　　3、大学英语考试的措施

 

　　大学英语四、六级考试经历了一个不断完善的过程。为提*试的效度和信度，近年来采取了一系列的改革措施。例如：

 

　　1）采用新题型，增加主观题的比例；

 

　　2）设作文*低分，使师生更加重视写作能力的培养；

 

　　3）报导平均级点分，以准确反映学校的总体教学水平。

 

　　4、考试日期

 

　　CET全国四、六级考试的考试时间为：每年一月份第三个星期六，笔试每年6月份第三个星期六。

 

　　二、大学英语四级考试新题型

 

　　改革的总体思路主要包括三个方面：一是开发新题型，改革考试内容和考试形式，突出加强对学生英语综合应用能力特别是听说能力的测试；二是全面改革分数报道方式，由原来的100分制改为710分的记分体制，不设及格线，不颁发合格证书，只发放成绩单，与此同时，逐步将考生范围限制在校内；三是改革考试管理体制，进一步加强考务管理。

 

　　在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段的四、六级考试由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。阅读理解部分比例调整为35%，其中仔细阅读部分（carefulreading）占25%，快速阅读部分（fastreading）占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为15%，由两部分构成。*部分为完型填空或改错，占10%；第二部分为短句问答或翻译，占5%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等