1.提倡“快乐学习”。在*的日常生活中，家长可以在不经意间教给*一些简单的单词和表达形式，比如，*在玩玩具的时候，家长可以教*怎么读“toy”;*玩电脑的时候，家长可以教“computer”这个单词。此外，教完*这些单词后，家长还应该不时地询问这些东西的英语单词，重复提问，让*在长期的问答中记住单词。

 

　　如果当*出现逆反心理时，家长千万不要逼迫*学习英语，这样会让*对英语学习产生反感，彻底失去对*学习的兴趣。语言的学习是需要兴趣和想象力的，强迫*学习不利于*日后的英语学习。

 

　　2.给*创造学习英语的氛围。平时，家长可以和*一起玩英语的小游戏，比如从一数到十等。这种小游戏可以引发*学习英语的热情，在*心情愉悦的状态下，*就能学到简单的英语小知识。如果*很喜欢看动画片，家长可以和*一起看英文的少儿动画，如猫和老鼠、小熊维尼历险记等。

 

　　此外，家长可以教*一些轻松明快的英文歌，如伦敦桥。这些都是可以给*创造英语环境的好方法，不仅能帮助*学习，还可以增加与*之间的互动，了解*的喜好，增进和*的感情。

 

　　然而，家长需要注意，提高*学习能力不是一朝一夕就能实现的，需要家长持之以恒，不断坚持努力，*的英语学习才会有所进步，*的英语学习能力才能提高。

 

　　3.家长要不断学习英语。在教*的同时，自己也不要忘记学习英语，因为自己的英语水平可能只适合教*英语启蒙，*后期的英语学习对家长的英语能力的要求会更高，因此，家长需要不断学习英语，增强自己的英语学习能力，这样做才能有能力在*学习的后期帮助*提高英语成绩。

 

　　总而言之，家长们可以根据这些建议开始*培训，增强*的英语表达能力，进而帮助*提高英语成绩。

 

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