贝婴彩教育为更好地促进该领域的技能提升就业普及提供专业的培训和推广服务。
【天津贝婴彩教育学校】◆24小时咨询热线：400-666-4820 QQ：691355715◆育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员，0-3岁是人一生中身体和大脑发育*迅速的时期，每个家庭都希望自己的*聪明、健康，所以育婴师这个职业应运而生。
贝婴彩教育母婴护理机构，致力于全力打造有影响的母婴一站式服务平台。学校设有：育婴师培训、催乳培训、月嫂培训、小儿推拿培训等一系列精品优质课程。在线预约可享受免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师，赶快拨打报名热线吧！！！
贝婴彩教育与全国近千家家政服务公司达成就业联盟，一方面解决学员的就业问题，另一方面解决社会对该服务的大量需求。
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育婴师培训
一、项目介绍
该项目推出目的是为了弥补目前弱势人群与社会需求的脱节状态，全方位提升学员的技能和从业竞争力，培养符合母婴护理行业需要的人才该项目由*中医药传承授权天津贝婴彩教育咨询*面向全国，对登记失业人员、就业困难人员、符合条件的进城务工农村劳动者进行职业培训，实现招生、培训、就业、跟踪服务一体化，以培训促进就业。实施“岗位提升”战略，即*加强技能培训，引导原有劳动力由体力型向技能型务工转变。
二、培训优势
品牌优势：2006年承办中医药月嫂培训项目，成立至今已培训数千名学员，并成功为学员推荐工作
特许优势：*中医药传承委员会在全国范围内指定授权月嫂培训的教学基地
技术优势：理论和实际相结合的授课模式，使学员参加培训之后可以尽快有效的上岗
强大的师资优势：聘请有临床实技经验的*老师授课
就业优势：参加培训的学员均可免费提供就业机会
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雇主月嫂面试时经常会问到的问题总结
问题1：请问您多久给*洗一次澡？
好月嫂这样答：新生儿可以每天都洗澡，如果天气寒冷，两三天一次也是可以的。
如何分辨假月嫂：有些比较传统的月嫂会认为：天天给*洗澡，完全没有必要啊。但是由于婴儿的皮肤比较娇嫩，易受外界刺激，所以尤其是在夏天的时候都要天天洗。
问题2：请问您都在什么时候给*洗澡？
好月嫂这样答：*是在宝宝吃完奶的一个小时之后，否则容易导致宝宝消化不良呕吐。
如何分辨假月嫂：如果这位月嫂在宝宝刚吃完奶就给他洗澡，就不及格了，这样洗澡非但令宝宝不觉舒服，也许就会影响到宝宝晚上的睡眠。
问题3：脐带没有掉也可以洗澡么？
好月嫂这样答：脐带没有掉也可以洗澡，只是尽量避开肚脐的位置，之后还要给肚脐消毒。创面完全愈合后就可水浴，但也不是直接把婴儿放进水里，而是在浴盆上搁一张浴床，让宝宝睡在上面洗。到5、6个月婴儿能坐了，就可以把宝宝直接放在水里洗了。
如何分辨假月嫂：任何有常识的人都知道皮肤受伤后*不要沾水，脐带也一样，如果这位月嫂不知道这一点的话，只能请她回老家了。
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育婴师培训专家解析古典音乐对*的好处
一、古典音乐是中庸的艺术，易于养成*中庸、谦雅的性情
古典音乐脱胎于宗教，虽然它柔和了人类的情感元素，但他仍然饱含着宗教的情感。如果抛开宗教神秘的一面，我们可以感受到其中包含了人类对自然、宇宙的崇尚，表现在音乐上就是人与自然的和谐之音。无怪乎早期的古典音乐(巴赫、莫扎特、海顿等)的音乐中流淌着这这种迷人的优美，虽然其间不乏世俗的情感，但都符合“中庸”之道——所谓“喜怒哀乐”发而皆中节，这些音乐如同*的古琴音乐，都合适用来培养**淳朴儒雅的性情。(在这里要说明的是后期的古典音乐，如贝多芬，柴科夫斯基等大师的音乐逐渐脱离宗教元素，而更多的是原始的情感，他们的作品虽然也属古典音乐，但其作品中充满了情绪起伏和强烈的宣泄个性的过分张扬，偏离了中庸之道，不合适作为*的音乐启蒙教材。)
二、典音乐是理性的艺术，可以培养*缜密的思维能力
表面看来，音乐是跳动的灵感，但乐章和乐章之间，乐句与乐句之间，声部与声部之间，乐器的搭配无不体现了缜密的逻辑。在完整的交响乐中，不同乐章的发展、递进、互动，乐器之间的相互辉映都表现出了音乐的理性。因此让*听完整的交响乐无形之中就能把这种理性传导给他们，有助于他们的思维能力的提高。
三、古典音乐是完美的听觉艺术
*需要古典音乐，尤其是婴*。人生之初，听觉神经的发育和成长，决定了*智力的高低。这时候尤其需要大量音声的刺激，风声、雨声等大自然之声以及人的声音，再辅之以音量适中音乐之声，就是*自然、有效的教育方式。婴*时期又是人类习惯、性情养成的关键时期，这个时期的音乐启蒙教育将成为其一生的兴趣和爱好，让他终生受益。
四、古典音乐是生命的艺术，让生命丰富多彩
音乐来源于生活，是对生活的美化和净化。生活中有音乐就如同夏日的清风，宜人清爽，像冬日的阳光，温暖明亮。一旦*养成听古典音乐的习惯就如同生活中多了多了一个知己和玩伴，生活中的一切情趣皆能融入其中，又能从中得到无限的灵感和快乐。
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月嫂培训之让宝宝爱上吃蔬菜方法
一、找到替代蔬菜
如果宝宝暂时无法接受某一两种蔬菜，哪怕是营养很好的蔬菜，也不必过分紧张，可以找到与它营养价值类似的一些蔬菜来满足宝宝的营养需要。比如说，不肯吃胡萝卜的可以吃富含胡萝卜素的绿菜花、豌豆苗、油麦菜等深绿色蔬菜。关键是让宝宝在吃蔬菜时总是快乐的，培养他们热爱蔬菜的感情。
二、用食品知识吸引宝宝
宝宝的共同特点是喜欢听故事，用讲故事的方式向宝宝介绍食物的特点，*很容易接受，可以在心理上增加对食物的感情。例如，在给宝宝吃萝卜之前，先讲小白兔拔萝卜的故事，然后给宝宝看大萝卜的可爱形状，*后将它端上餐桌，宝宝可能就会高高兴兴地品尝小白兔的食物了。
三、让*人士和其他小朋友来影响宝宝
笔者接触过这样一个案例：燕燕是个有点任性的小姑娘，在家里从来不吃芹菜。她*崇拜的人就是一年级的女老师，*信任的人就是自己的两个好朋友。为了帮助燕燕改掉不吃芹菜的坏习惯，父母和老师商量之后，让老师请燕燕去老师家吃一顿饭，而且特意做了一个炒芹菜。为了在老师面前证明自己是一个好宝宝，燕燕勇敢地把自己盘中的芹菜全吃干净。老师很是高兴，大大地夸奖了燕燕一番，说她不挑食，爱吃菜，是个好宝宝。此后，父母打听到燕燕的两个小朋友都愿意吃芹菜，于是把她们请来共进晚餐，又做了炒芹菜。看见小朋友吃得津津有味，燕燕便跟着吃起来。奶奶本想提醒大家燕燕不吃芹菜，被燕燕的爸爸用眼色拦住了。以后，全家人都忘记燕燕是不吃芹菜的，于是她自己也很快忘记了。
四、把蔬菜做得漂亮可爱
*对食物的外观要求比较高。如果食物不能吸引他们，他们就会将吃饭当成一种负担。因此，为*准备食物时应尽量把色彩搭配得五彩斑斓，形状做得美观可爱。这样，*感到吃饭这件事本身便充满乐趣，自然会集中精力。宝宝不喜欢吃胡萝卜吗?将它切成薄片修成花朵形状，和甜玉米粒一起放在米饭的表面蒸熟，宝宝也许就会愿意把“花朵”吃下去。
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