如今，在线教育已经从过去的蓝海逐渐变成红海，各大巨头纷纷涌入，小型创业公司也初见雏形。8月3日发布的第38次《*互联网络发展状况统计报告》显示，截至今年6月，我国在线教育用户规模达1.18亿，较2015年底增加775万;其中手机在线教育用户规模为6987万，比2015年底增长1684万。面对越来越庞大的用户规模，在线教育该何去何从?
教学永远是核心资源
无论模式如何优化、内容如何创新，每一个在线教育平台*核心的问题都是师资力量，让用户精准快速地了解自己的薄弱点和需求，降低试错成本，同时更高效地获取优质资源和个性化服务。
1对1教学，将“因材施教”发挥极致
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一个班级制的老师可以用一个课件面对30个以上的学生甚至两个同样的班级，但一个个性化的老师面对10个学生则意味着一周要准备10个课件，其工作量是巨大的。显然无论是对于“传统班级制教学”还是“一对几人的小班模式”，其实1对1教学才可以将教师“因材施教”的能力发挥极致。上课过程中，老师有足够的时间和精力了解学生学习中的弱项并展开沟通、激励和*，这种1对1的*方式有利于训练学生思维方法和学习方法，提升学生独立思考能力、学习兴趣和学习效率。
目前各大教育机构都有1对1的*模式，线下的教育机构，如精锐教育、学大教育，线上*机构包括猿*、一米*等。线上线下教学各具优势，选择适合*的的上课方式，才能事半功倍。
趣味性教学，更轻松更敢问
为了提高课堂学习互动频率，让*在上课的2小时内注意力被调动起来，部分教育机构也开始重视趣味性教学。比如一米*的软件中，加入各类动画表情，老师可以在学生做对题目后进行表扬和鼓励，在学生感觉疲倦时*表情互动增加乐趣，这一互动也受到了很多学生的欢迎，正在一米**数学的杨同学说“上课变得更有趣，觉得老师也没那么严肃，上课状态更轻松更敢问了。”
不可否认，1对1教学将会成为未来教育的重要趋势，目前线上1对1*利用互联网技术大大降低了费用门槛，让更多的家庭和*能够享受到个性化教学所带来的效果。
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