有些爸妈非常宠爱*，总是事无巨细地为*包办一切，舍不得让*做一点点家务。事实上，让*适当地参与家务劳动是有很多好处的。在*成长过程中，家务劳动对*的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养起着至关重要的作用。

　　今天小编给大家整理了*做家务年龄对照表，让爸妈们更好地了解什么年龄的*该做哪些家务。

　　9-24个月

　　可以给*一些简单易行的指示，比如可以让宝宝自己拿汤匙吃饭，把脏的尿布扔到垃圾箱里等;

　　2-3岁

　　可以在家长的指导下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西，如帮妈妈把衣服挂上衣架;使用马桶，刷牙浇花，晚上睡前整理自己的玩具;

　　3-4岁

　　除了以上技能外，还要喂宠物，到大门口取回地上的报纸，睡前帮妈妈铺床，饭后自己把碗盘放到厨房水池里，并帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜，把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里;

　　4-5岁

　　则要学会准备餐桌，饭后把脏的餐具放回厨房，准备自己第二天要穿的衣服;将自己用好的毛巾、牙刷挂好、放整齐（这个时候如何发挥指令很重要。如果一个模糊的指令，“把餐桌收拾好”，就会让*困惑。家长需要把一个任务分拆成一个个步骤，从帮家长拿筷子开始，慢慢让*开始帮忙摆盘子，这样他才会确切的理解家长的要求。）

　　5-6岁

　　自己准备第二天去*园要用的书包和要穿的鞋，并且学会收拾房间的技能;

　　7-12岁

　　需要学会做简单的饭，帮忙擦地，清理洗手间，扫树叶，扫雪，会用洗衣机。

　　13岁以上

　　换灯泡，换吸尘器里的垃圾袋，清理冰箱、灶台，修剪草坪等繁杂的家务也被列入清单。

　　1、如何让*自发做家务

　　从个人份内工作开始

　　万事开头难，不要让*产生畏难情绪。小编建议您不妨让*从个人份内工作开始学习，其中包括生活自理能力，如自己学习将衣服穿好、放好；自己的玩具自己收拾好；把脏衣服放进篮子里；让*慢慢习惯其实做家务也是自己份内的工作。

　　工作计划表

　　父母可以设计一份工作计划表，并和*一起讨论他能做些什么，想做些什么。

　　从趣味活动（游戏）*习

　　清洁队员与收购员。宝宝假设自己是一位清洁队员，开着一辆清洁车，清扫各种玩具和东西，然后交给收购员（即妈妈）处理。借由游戏培养*做家务兴趣。

　　扮家家。利用玩具、餐具（杯、盘、汤匙、锅）等与*玩做家务游戏。“宝贝，平常都是妈妈做饭给你吃，今天你也炒个菜给妈妈吃好吗？”“宝贝做的菜真好吃。吃完了，现在我们一起将桌子、盘子、碗收干净好吗？”借由游戏达到教育效果。

　　引导

　　择菜：让*一起参与，从择菜到洗菜，让*知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用，从学习中教导*做家务。

　　洗米、煮饭：从打开米缸舀米，家长与*一起参与，并告诉*舀量多少。洗米时，也可以告诉*，这水除洗米外，还可以留着做其他用途，如洗菜，让*除了参与家务外，还能教育*节约概念。

　　扫地、擦桌子：先找出一块*专用的抹布及扫把，让*试着去做家务，或由父母教*如何做，才能将桌子、地板弄干净。

　　晒、收、叠衣服：晒衣服时可请*帮忙拿衣架，由妈妈晾衣服；收衣服时，*还小，可由他负责拿自己的衣服；叠衣服时，*也可以学习折叠及分类放好。

　　2、做家务的态度

　　此外，为了让*以做家务为乐，小编建议您可以制作一份家务成绩单，逐项打分数，并给予适当的鼓励，也让*了解父母平时做家务的辛苦。

　　3、父母在引导*做家务要注意这些

　　★各年龄的*动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同，因此父母对*做家务的要求，应视*能力范围，不宜超过，以免*因挫折而产生抗拒和畏惧。

　　★一定要与*一起做家务，面对*越帮越忙，把现场搞得一塌糊涂、乱七八糟时，要耐住性子，教*改正及正确示范方法。

　　★“多容忍、少责备”，在指导*的时候，口气要温和，不宜破口大骂，有耐心、有步骤地、以游戏的方式和心态教导*学习。

　　★父母本身对做家务的态度要端正，勿让*从父母的言行、举止察觉出做家务是件令人讨厌的事情。此外，夫妻俩对家务的分工要妥善安排，免得*产生“做家务是女孩的事情”的错误观念，应让*有正确认识，“家”是属于每个人的，所以屋里的每一件事，大家都有义务去做。

　　★在满足*好奇与学习的动机时，安全问题也是不容忽视的。不让*自行拿取危险物品，父母要替*拿。较大*可教其正确使用方法和动作，以确保安全。

　　★无论*做得如何，别忘了给予他赞美和鼓励，让*知道，他做的每件“小事”你都看到了，因为年纪小，能力、耐力都有限，自然不如大人做得纯熟。但是没有关系，熟能生巧，妈妈知道你很努力了。

　　4、融入游戏中

　　*后，小编提醒家长，对于年幼的*来说，他的生活就是游戏，游戏就是生活的全部，所以学习做家务是一种学习，也是一种游戏。

　　此外，爸妈也别忽略了培养*做家务的习惯是需时间和耐心的，唯有愉快、自主自发才能达到教育的效果，而在*做家务同时，灌输他“*你的种种作为对全家人都有很大的帮助，且是不可少的一份子呢！”