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北京奥德曼夏令营培训中心学校新闻>优秀的*是这样培养的
  教育篇:
 
  1.每天花半个小时和*交流。
 
  2.和*在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。
 
  3.让*养成爱卫生的好习惯。
 
  4.多听听*的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!
 
  5.不要为了提醒*,而总是揭*的伤疤。
 
  6.严肃指出*的错误!
 
  7.不要总对*一本正经,要多和*一起欢笑:因为笑声能让*更加热爱生活;引导*积极、轻松愉快的看待事物。
 
  8.给*讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。
 
  9.不要把当年未曾实现的理想强加在*身上,想让*去实现。
 
  10.关爱*但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护*的短。
 
  11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。
 
  12.结合*的表现,每天思考至少一个关于*成长的问题。
 
  13.对*进行艺术教育,培养*高雅的审美情趣,注意引导、丰富*的感性认识,在大自然中加深*的情感体验,是非常有益的。
 
  14.对于*时期的*,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。
 
  15.注意培养*的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
 
  16.教会*微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
 
  17.对*不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
 
  18.要常换位思考!对*的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是*的话,我将会怎样?
 
  19.给*一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!
 
  20.向*说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。
 
  21.从来不说*比别的*差。
 
  22.绝不用辱骂来惩罚*。
 
  23.在*干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
 
  24.不要吓*。以免造成*过分胆小、怕事。
 
  25.不要当众批评和嘲笑*,以免造成心理畸形,失去自信心等。
 
  26.不要对*过分严厉。以免*惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。
 
  27.不要过分夸奖*。以免*养成“沽名钓誉”的不良习气。
 
  28.不要暗示*做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。29.让*正确树立心目中的偶像。
 
  成长篇:
 
  1.给*一些私人空间。
 
  2.给*选择的机会和权利。
 
  3.让*自由选择自己的伙伴、朋友。
 
  4.让*做想做的事。
 
  5.让*做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
 
  6.为*准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。
 
  7.认真地对待*提出的正经问题和看法。
 
  8.把*当作成人一样,和他平等相处,把*当成自己的朋友。
 
  9.及时发现*的点滴进步,懂得赏识*。
 
  10.记得对*说:我爱你,你是我的宝贝!
 
  11.记得经常的亲吻你的*,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!
 
  12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现*的点滴进步,懂得赏识*。
 
  13.多与**沟通,了解*,与*同行。
 
  14.不要给*贴上“笨”的标签。
 
  15.家长要耐心地倾听*的烦恼。
 
  16.要学会真诚地赞美*,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
 
  17.让*经常有机会和他的同伴在一起。
 
  18.关心*的身体健康,更关注*的情感需要。
 
  19.先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人
 
  20.在生活中创设一些困境,和*一起度过。
 
  21.鼓励*尽量不依赖成年人。
 
  22.了解*有哪些朋友,这很重要。
 
  生活篇:
 
  1.给*一些钱,让*学会理财。
 
  2.没有得到*的许可,不要看*的日记与信件。
 
  3.经常和*郊游。
 
  4.睡前给*讲讲故事,让*笑着入睡!
 
  5.给*一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
 
  6.如果有条件,每天晚饭过后和*到户外散散步。
 
  7.快乐与*一起分享!
 
  8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!
 
  9.帮助*与来自不同社会文化阶层的*正常交往。
 
  10.鼓励*与各种年龄的人自由交往。
 
  11.给*留出真正的“玩”的时间和空间。
 
  12.教会*骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
 
  13.每天早上与*相互问候,让他感受到美好的一天的到来。
 
  14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开*
 
  15.每天下班回家看到*,首先微笑着问他一遍:*,你今天快乐吗?
 
  16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。
 
  17.着重进行*的生活能力和行为习惯的培养。
 
  18.只要与创作尘埃有关,不要责备*房间里或者桌面上乱
 
  19.父母对自己的双亲要孝敬有加,让*觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样
 
  20.父母之际间要互相谦让,相互谅解
 
  21.不要太关心*。“自己的事情自己做”,以免*养成以我为中心的坏习惯。
 
  22.不要太亲近*。让他与年龄相仿的*多交往,以免*养成性格孤僻的恶习。
 
  23.不要*要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务”的关系。以免*羞成好逸恶劳的许多性格。
 
  24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和*商量商量。
 
  25.对*的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。
 
  学习篇:
 
  1.和*一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。
 
  2.*在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。
 
  3.不要逼*学自己不喜欢的东西。
 
  4.不要因为*的成绩而责骂*。
 
  5.不要因为*试卷上的低分而认为*没有出息。
 
  6.教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友&m
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