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重庆爱梓教育学校新闻>图像记忆不是编故事
  爱梓的老师发现一个现象,一般来听体验课,学习图像记忆课程的学员都以为图像记忆就是编故事,这个方法很多人都会,不值得学习。很多家长认为会编故事就算学会图像记忆了。其实完全不是这样的。图像记忆很复杂,需要发散思维,而发散思维又需要联想串联。
 
  首先,图像记忆离不开图像联想,而好多同学只是做到了联结,却做不到图像。
 
  什么意思呢,就是他们只是把两个因素做了联结,用声音进行了联结,相互关联的任何一种联结都会增加记忆能力,图像记忆并不到此就完了,真正的图像记忆应该只是在一念之间用图像的形式完成所有的联结,因为大脑对图像的运作是快速的,而对左脑的逻辑描述却很慢,比如一幅图,你一眼看过去,什么颜色,什么形状,什么基调全都看到了,而把这些东西用文字描述出来,却可能需要十页的纸张也未必见得完成。
 
  很多同学也还只是停留在声音里,难过做到完全的心像化,大脑内现不出图像,所以还是不能做到真正地图像记忆,更不用说达到图像记忆的*高境界:文字即是图像的过目不忘的境界了。做到图像记忆*大难关,心像化。这一步说起来是*简单的,却至少要三个月的时间才能做得比较好。
 
  所以,记忆力的*基础的训练:一定要做好心像化,这种心像化的能力不是说想象出图像就可以,而是非常精确细致才可以。
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