一年级的**感兴趣的还是游戏。使用游戏的方法训练*的注意力，效果可能会更好。可用来训练*注意力方面的游戏有很多，对于游戏的选择家长需要根据**感兴趣的游戏开始。下面介绍几种游戏供参考：

 

　　1、听令小游戏：家长说出口令，*用手指出或者做出家长口令里面的内容，例如：家长说“左边的耳朵”，*指到左边的耳边；家长说“拍拍额头”，*做出拍额头的动作等这些类似的口令。家长可以五到十个口令为一轮，如果在这一轮里面*全部都做对了，那么家长就给与一些奖励以激发他游戏的积极性。

 

　　2、找桃子的游戏：拿两个不透明的大碗倒扣在桌上，分别编上号（1、2），然后当着*的面把一个桃子放到2号碗里，家长随意变换碗的位置，*后让*说出桃子的位置在哪里，答对了桃子就作为奖励给*。当然随着*能力的提高，家长可以增加难度，如增加碗的数量、变换桃子的位置的次数和提高变换位置的速度等。

 

　　3、“开火车”游戏。

 

　　方法是：一家人围坐一圈，每人报上一个站名，*几句对话语言来开动“火车”。如父亲当作北京站，母亲当作上海站，*当作广州站。父拍手喊：“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的*要马上接口：“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊：“往哪开？”*拍手喊：“上海开”。这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力，而且这种游戏也能增加*与父母

 

　　在*一年级，刚刚从*园进入到*，从以玩为主到以学习为主，注意力有点不集中很正常。各位家长不要太着急。要充分利用*的天性。找一些方法训练*的注意力。