琪琪的妈妈终于下定决心，来到竞思培训中心。她反复考虑了很久，实在不愿意把8岁的琪琪送到社会上那些“叛逆*学校”去。

过去这几年来，琪琪的表现一直是妈妈心里很深的痛苦，琪琪和别的*似乎不太一样，她时常答非所问，自言自语，逻辑性很差。常常情绪不能自控，大喊大叫，还伴有攻击性行为。她没办法跟其它小朋友正常玩耍，整个家庭也为之陷入灰暗。吃过中西药，看过医生，都不能很好的解决，甚至有医生劝她再生一个。学校老师也曾委婉地劝她把琪琪送到特殊学校去。

竞思老师：当你听到老师对你说*在学校的种种表现时，你觉得怎样呢？

琪琪妈妈：很着急，很生气。

竞思老师：那过了一段时间后，当你不再着急和生气，再次回想这件事和刚才的感受一样吗？

琪琪妈妈：不太一样，觉得特别累，身心疲惫，很无助，很绝望。

竞思老师：是的，觉得自己的付出看不到希望，*不能理解。当你去学校接*的时候，你*眼看到她的时候是什么感觉？

琪琪妈妈：很难过，我不忍心去批评她，觉得*得这样也很可怜，但想起她今天的表现很失望，很难过。

竞思老师：那你见到琪琪以后你是和她沟通的，说了些什么。

琪琪妈妈：我把今天老师和我说的和她说了一遍。

竞思老师：她怎么应对你的呢。

琪琪妈妈：她什么都听不进去，自言自语的，好像我没在和她说话。

当琪琪妈妈来到竞思训练中心时，竞思老师同妈妈作了深入的交流，充分了解了*的症状和妈妈的痛苦，引导妈妈今后在教导*时千万要耐心，不能再用气急败坏的心态去带*，同时，竞思老师和妈妈一起对琪琪做了一份问卷测评，了解到*的叛逆、多动、违抗，与注意力缺失有很大的关系。

在测评结束后的几天里，妈妈把琪琪带到了竞思训练中心。辛老师带着琪琪细心地完成了60课时的注意力训练，包括竞思*全国的脑电训练，并配合沙盘等训练。

完成课时后的琪琪没有小动作了，有上进心，脑电测试中显示脑电波比较稳定，注意力提高，*的紧张感也明显降低。在学习上都进步，老师和学生都夸讲进步很大，家庭也融洽了很多。其实，*的受益人，还是琪琪自己，她的幸福感指数在增加，脸上的笑容也比以前多多了。

竞思教育，自2010年在世界名校美国霍普金斯大学指导下成立，是首个将世界*的脑电训练引入的*教育机构，以来自斯坦福大学的博士专家团队为高级顾问指导，拥有63名来自心理、教育等专业领域的一线教育老师，包括11名博士、51名硕士。在全国30多个城市的40多个中心，为超过200万的*成功提高了注意力，提高学习成绩，提高自我控制能力、自理能力！拥有“*注意力训练*具影响力品牌”，“*教育行业十佳诚信连锁机构”，“美国生物反馈协会终身会员”等多项殊荣。