又是一年*季。伴随着考生电脑屏幕、手机短信里数字的跃动,考生或欢笑,或流泪;不一样的成绩,不一样的心情。我们诚然为满意的成绩欢欣鼓舞,却也不必为一次失败而灰心气馁。“蟾宫折桂多才俊,留仙妙笔亦扬名”。*,只是人生中一场特别的聚会。请把不快丢给昨天,努力放在今天,而将希望寄予明天。
伴随着全国各地陆续进入*分数“发榜期”,考生和家长又迎来了几家欢乐几家愁的日子。愁到极处,便生祸患。几乎每年都有类似的报道:某地有*落榜生抑郁自尽,某地*落榜生泄愤杀人。*失利,大学梦破碎,抑郁消沉。作为他的父母、师长或是朋友,该怎么安慰他?
作为一名多年从事职业技能培训的学者,一直以来都在关注这个问题,一直在想能*什么样的方式预防或帮助这些考生和家长度过难关,让美好的青春年华不再有血泪和伤害。思前想后,我觉得自己不能左右宏观体制,还是从微观入手多引导考生和家长,尽管是孤掌难鸣,也愿意为之奔走呼吁,但愿此文可以对考生和家长有所启迪。
*失利,对考生的打击是巨大的,一方面他们会对自己的能力产生怀疑,另一方面,许多考生潜意识里认为自己学习是为了父母,*失利,会令他们深感对不起父母,愧疚不安。这个时候,家长如果对*呵斥埋怨,无异于火上浇油,只会令其反感甚至走上极端;而好言安慰,则会加重考生的负疚心理,也会事与愿违。*的办法,就是家长与*共同体验*失败的痛苦,陪着*共同度过这段人生低潮期,让*体会到家人的支持、亲情的温暖。
*失利,会让考生对自我产生怀疑,进而全盘否定自己的能力,并对*顺利的同学产生羡慕甚至嫉妒心理。如果前来安慰他的朋友或同学自身条件优越、成绩良好,或是言语间流露出同情怜悯或幸灾乐祸之意,势必会加重他的自卑心理,使他对外界产生戒备。只有以相同的经历和感受激发他的同感,获得其心理认同,才可能更快地帮助他打开心结。
不理想的成绩足以使得考生感到懊悔和无助。无法从考试失利的阴影中走出来。对于这些*来说,已经过去的考试像一盆冷水,迎面而来,几乎将他们的心理防线彻底击垮。在这个时候家长和老师应该站出来,帮助他们走出考试后心情失落的低谷,从新振奋其精神,投入到学习中去。在这个特殊的时期,家长应该更多的关心*,不但要帮助他们找到考试失利的原因,更应该鼓励他们,重新树立起学习的信心。具体来说,*专家谢老师建议家长可以参考一下的五条:
1、对于已经有自责心理的*,家长无需重复指责。
相信很多*都为考试失利而感到自责,这时候,他们需要的是理解,需要家长来分担他们心中的苦闷,对于这些*,家长克制,温暖的安慰会比再加以批评的效果好的多。如果这时,家长也将自己的情绪发泄到*的身上,会严重的打击他们的自信,这样只会使*陷入更深的自责,或者消极的抱怨之中。
2、帮助*分析考试失利的原因。
成功必有经验,失败肯定有原因。有时候,失败的经验比成功的喜悦更加宝贵。在*心情低落的日子里,家长要不但要鼓励他们,还要帮助他们找出考试失利的原因,这一点儿是尤为重要的,考试没发挥好也罢,作答时出现原则性错误也罢,即便是先前没有重视考试也行,家长都要平和的接受,但是要叮嘱他们,不要同样绊倒在一颗石头上,要记住失败的教训,迎头赶上。
3、鼓励*重新分析试卷,"消灭"试卷上的错题。
孔子说过:知错能改,善莫大焉。如果轻易的放过那些曾经绊倒我们的错误,那无异于纵容惨败的历史重演。家长需要提醒*,从头来再来看考试的试题,将那些错题,难题一一解决,并将这些题摘记下来,一遍以后起警示和巩固知识的作用。
4、给失利学生一个温暖的空间。
作为老师,不应该歧视那些考试失利的学生,要在关键的时候拉他们一把,让他们感到师德的光辉和温暖,也许很多人的人生会因为这一次的深刻经历而改变。历史上因为宽容而激发历史人物斗志,从而促使他们重振雄风的故事不胜枚举。因此,我们应该理解这些*失利的同学,鼓励他们能尽快走出阴影区。
5、帮助*寻找一条适合*发展的道路
按照传统的做法,*失利通常有三条路可以选择,一是复读,二是成人*,三是留学。然而很多考生和家长往往在这道三选一的题目上犹豫不决,在他们看来,不管是复读还是成人*都存在一定的风险。“万一来年还是考不上怎么办呢?”这成为家长们*担心的问题之一。而出国留学又要雄厚的经济实力,对于普通家庭而言,高昂的留学经费显然是难以承受之重。为此,*专家谢老师建议,基础好且心态也好的考生可以选择复读,而心理承受能力较差的考生则建议选择别的出路。“其实,*失利未必不是一个发展的机会。现在很多学生在*落榜后选择上职业学校学技术,发展前景同样非常好,薪资待遇也颇为丰厚,甚至赶超了部分白领。”
一次的失败,并不意味着人生的终结,只有不敢正视失败,不善于总结经验的人,失败的厄运才会陪伴他一生。*不是人生的终点,而是一个新的起点;条条大道通罗马,天生我材必有用……这些道理,我们都懂,并想当然地认为那些*落榜生也懂。
但别忘了,还有一句话叫“当局者迷,旁观者清”。遇到挫折的时候,有几人可以笑着面对?那些遭受挫折的*,需要时间来接受现实,超越苦痛,重新树立生活的希望、拼搏的信心。在这个过程中,家庭和社会予之以爱,他们便还其以爱,反之,我们看到的便是恨与失意的投射。希望人们在关注*状元的同时,分一些关注与爱心给那些落榜的*。他们的生命,同样珍贵;他们的人生,因你的重视,同样可以精彩。