很多人首先一定会想到词汇量丰富的口语内容，语法结构多变的局势，酣畅淋漓的流利度以及对话题的清晰思路。没错，这些都是能很大程度上决定分数的重要因素。然而，除了口语内容本身以外，我们不应该忘记，口语说到底并非只是考察英语水平，同时更重要的是考察利用英语进行交流的能力，这也就是为什么雅思口语采用的是一对一面对真人进行交谈的考试形式。自然地，在这个过程中我们不能把考官看作一台没有感情的测试机器而忽略到一些很重要的因素，而这些非内容性因素确实能起到很关键的作用。

 

首先是语音语调问题。无论是英音还是美音，只要说得好，在口语中都是一大优势，并不因为雅思是英国的考试就不待见美音。然而中式口音确实是不太受考官喜欢的。不过口音的改变不是一朝一夕能完成的，那么能在短时间内训练提高的就是所谓的语调。什么是语调呢？我们知道，人与人在沟通的时候，有的内容很重要，有的内容可能没那么重要，有的地方是举例说明，而有的地方是表达疑惑。在英语里面也是一样，一段话里面的重点地方一定需要我们放慢语速进行强调性的发音，当我们开始举例子的时候，往往需要一种类似于欢快的语调（可以参考很多老外的对话材料），而发出疑惑的时候，句尾的发音一般会上扬。很多同学在讲口语的时候，流利度固然尚可，语调却是一成不变，除了让人感觉讲话没有重点，逻辑思路不太清晰，更容易让考官昏昏欲睡，失去听下去的兴趣。

 

再者就是我们的肢体动作。西方人在交流的时候往往会有很多手势，甚至身体上面的动作，尤其是在讲重点的时候，这其实很能引起别人的注意，有利于听者跟随讲话人的思路。

 

*后就是所谓口语化表达。不少学生，尤其是习惯于背诵事先写下的答案的学生，很多时候会发现即使自己很流畅地“讲”出来了，却得了很低的分数。这是因为考官判断出了他们是在背诵，特别是当考生的表达方式很书面的时候。正常的口语交谈一般不会使用特别复杂的长难句，也不会使用那种特别书面的表达。一旦这么做，就很容易暴露答案是事先写下来的事实。所以一些简单的口语化表达是需要积累的。

 

要说好口语，以上这些问题都可以*多看一些好的视频材料来改进，在这里笔者向广大考生推荐TED，不仅能学会如何说话，更能获得很多额外的知识，是不可多得的好材料。