张超
　　张老师现任学思教育科学教师，多年来从事教学工作积累了丰富的教学实践经验，并在市级以上刊物发表学术论文多篇。主张兴趣引导学习、理论联系实际，教学讲解通俗易懂，由浅入深，循序渐进，教学风格独具特色，极具感染力。针对不同学生制定个性化*教案，在强化学生对知识的迁移、转化和拓展能力的同时，注重学生解题思路和解题技巧的培养，帮助学生高效解决学习问题，从而实现能力和成绩的全面提升。真正让学生在快乐*习，在学习中快乐成长，教学成果显著，也是受家长和学生*为喜爱的教师之一。