石家庄爱育幼童早教中心品牌源于台湾，秉承了美国哈佛大学罗纳德*柯图拉克教授的脑科学探索理论、艾登博士的潜意识输入法、罗杰斯佩里的“大脑分工理论”、*钱铎博士的潜智理论及*思维理论、大脑图形记忆理论等，经过专家团队的精心研究实践，研发出了适合*大脑各种潜能教育的系列教具、学具、玩具。这些学具教具玩具的系统性、可操作性、独特性及显效性创国际先例。 经过早期教育系统训练后的*，短期内能提高快速记忆力、高度专注力、数学思维能力、快速学习汉字且阅读能力、语言思维能力、空间思维能力、丰富的想象力，一题多解的思维能力、理解能力、情商、勇敢、积极进取等品质，能使*拥有超人的情商和智商！
《脑潜能开发》课程特点爱育幼童早教机构课程是针对0-7岁*的大脑发育和心理发育提供合理、科学、有兴趣的教学具，激发*的各项潜能，如专注力、记忆力、观察能力、思维能力、理解能力、自信能力、悟性能力、创新能力、想象能力、行为控制能力、数学思维能力、语言思维能力、图像识字能力、思维导图阅读能力、情商等等。*脑潜能发育的关键期是0-7岁，根据大脑积累信息的普遍规例，80%的信息要进入*的大脑要靠动手操作，10%的信息是靠眼睛，5%的信息是靠耳朵，所以我们有大量的操作教学具课程来训练*的动手操作，有识字阅读课程，有八国语言和波动英语课程，就是因为我们的教学理念科学合理，所以可以有立竿见影的效果．比如正常*5次课左右专注力能明显提升，潜智数学和识字阅读即学即会，10分种就可以认识20多个汉字而且不会忘，5-8次课记忆力得到快速提升，10-20次课思维想象能力得到快速提升，18-24次课能让*的解决问题能力、倾听能力、理解能力、观察判断能力、情绪控制能力、自信心等得到明显的提升。
我们的优势短期内提高孩童的专注力、记忆力、数学思维能力、语言思维能力、空间思维能力、理解能力、情商、勇敢、积极进取等。*系统训练使孩童拥有超人的情商和智商，为孩童的一生奠定扎实的基础。
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