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北京两个黄鹂教育课程中心>*生作文
 

*害怕写作文,无从下笔,怎么办?

*的作文表达不恰当,如何提高?

*写作文空洞无物,怎样帮助其内容丰富?

*主题不明确,怎样使其“中心突出”?

*作文如何赢得高分?

 
 

☆ 培训目的

让学生熟练掌握“把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来”;

培养学生观察事物和分析事物的能力;

掌握用词造句、连句成段、连段成篇的能力。

让学生熟练掌握基本的叙述能力和初步的描写能力。

培养学生在写作上手法上不拘一格,内容上关注现实,表达真情实感。

*培训让学生轻松作文。

☆ 教学方式

1、引导学生说真话,抒真情;

2、培养学生简洁、明了、准确地表达信息的能力;

3、引导学生养成善于观察、勤于思考、积累生活素材的习惯,良好的思维习惯和语言习惯,认真写作、反复修改的习惯等。

☆ 培训优势

1、经验丰富:授课老师专业基础扎实、有多年的教学经验;

2、方法独特:专业的科学的训练方法,*训练效果;

3、优越环境:*的软硬件环境,真正体现“以人为本”的教育理念;

4、小班授课:十人以内小班授课,个性化教育,*学习效果。

 

☆ 主要课程

级别 训练内容及培训效果
一级 能根据图画内容,写一两句通顺、完整的话;能够用简单的几句话写出想象中的事物。
二级 能用一段话写出自己的见闻;能描述见闻,表达感受,初步运用联想和想象。
三级 能写结构较完整的记实作文,并能表达自己的真实想法;学会观察,能进行场面描写。
四级 初步掌握写记叙文的方法,能抒发真情实感;能仔细观察事物进行细节描写,并写出特点。
五级 能抓住人物的外貌特点,写出人物的个性;能写记人、记事的文章,较好体现记叙文的六要素。
六级 能运用多种方式写出人物的特点;按照说明文的要素,抓住事物的特征,写出简单的说明文。

☆ 主要课程

班别 课时
周末班/日